甘肃省永昌县第一中学高中通用技术 7.1模型教案.docVIP

7.1模型 【课时】 1课时 【教学目标】 知识与技能： （1）知道模型及其功能； （2）理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用； （3）能根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。 过程与方法： 经历认识模型的过程，理解模型是技术设计中的一个环节和一种重要方法。关注模型方法的广泛应用，感受模型在技术中的价值。培养同学们的创造能力和实际动手操作能力，及培养热爱祖国、热爱科学的情操。根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。“草船借箭”的故事有这样一个情节：诸葛亮借助大雾天气，将扎制的许多“稻草人”放在船上，并命令士兵击鼓呐喊，诱使曹操误以为有人来袭击，慌慌忙忙下令射箭。结果十万支箭白白送给了诸葛亮。这船上的“稻草人”就是一种模型。在现代技术中，模型制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。 【展示教学目标】让学生明确本节课学习目标，在学习过程中做到有的放矢。 一、模型与原型 1、原型原型（prototype）通常是第一个能全面反映产品功能的形体，它广泛应用于新产品的开发中，有时原型就是最终产品。新产品的开发需要考虑诸多方面的因素比如在开发一款新汽车的车型时其美学的创造性要收受到安全、人机工程学、可制造性等多方面要求的制约，建立产品的物理原型，可以对这些方面作出较好的评价。一般来说原型有两方面的作用。2、原型的作用 （1）有利于对设计方案的实现效果进行评估。（2）有利于实现对于大规模生产的生产技术与成本的估算。【】 既然原型具有许多作用和优点，那么是不是所有的产品都是直接制原型的呢？　　我们先来看一个案例。【】《大东方号》事例 【】 从《大东方号》事件我们不难看出有时直接制作原型是不行的。在很多情况下，模型是很好的替代品。 　　3、模型 　　模型（model）是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。 【】 请同学们结合生活实际列举一些模型的例子。　 那么具体来说模型能起到什么作用呢？我们以神州号飞船模型中的模拟人为例来讨论。 】 神州飞船中的模拟人 （1）“”中的模拟人有什么特征？ （2）为什么要进行“模拟人“试验？ 【】 从我们所列举和分析的大量实例不难看出模型在技术设计中发挥着重要的作用， 二、 【举例】售楼中心的楼盘模型 2. 帮助分析设计的可能性——降低风险，减少损失 由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的，因此，仅凭图纸提供设计意图，很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败，损失将十分巨大。所以，设计一件较复杂的产品，必须通过模型制作，才能投入生产。 【举例】宋朝的喻皓于公元 989年在京城汴梁（现在的开封）建造8角13层的开宝寺木塔时，也是事先制造了一个小模型，进行研究、修改，然后才动工兴建。 在设计的不同阶段，需要制作不同的模型。那么模型都有哪些种类呢？ 三、模型的分类 1草模 在设计初期阶段草模可以把设计构思用立体模型简单的表示出来，供设计人员深入探讨时使用。2. 概念模型 3. 结构模型为了研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法，并进行结构强度试验而制作的模型。其实像化学教学中所使用的分子模型、生物中的人体器官模型，当然还有物理等其他学科中的教学模型等等都是结构模型。 4. 功能模型功能模型，顾名思义主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系等。5、展示模型（展示模型）它是采用真实材料，用准确的尺寸，做成与实际产品几乎一致的模型或按一定比例缩放的模型，作为产品的样品进行展示，以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。 【总结】 柑橘榨汁机的设计过程中经历了：草模、概念模型、结构模型、功能模型、展示模型，这五个模型制作的过程。 注意：但并不是产品设计的过程都必须要经历了这五个模型制作的过程。模型的分类是根据需要来分类的，并不是一个模型的发展过程。 四、制作模型的一般步骤 在产品的设计方案基本形成之后，可以通过制作模型来检验产品的造型、结构以及零部件的装配关系，并通过对立体形态的真实观察与推敲，对产品的设计进行调整和修改。 制作模型一般可以分以下几个步骤： 1. 选择合适的材料； 2. 根据本地的条件，准备适当的工具和加工设备； 3. 按设计图样划线； 4. 对材料进行锯割、切削等加工； 5. 装配； 6. 对模型进行表面处理； 7. 对产品的外观造型和色彩进行评议；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求； 8. 对设计方案进行修改，做成模型（样品）。 【案例阅读】简易白炽灯模型的制作过程 【讨论】小组讨论台灯模型的制作过程，并提出各种改进意见。 【课堂小结】 1.