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电和磁复习第三课时发电机
电与磁复习(三 电磁感应)
姓名__________ 班级__________学号________学生自评_________ 教师评价___________
【学习目标】
知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。
知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。
知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。
【学习重点】
电磁感应现象,感应电流。
【学习难点】
发电机的基本构造与原理。
【课前准备】
1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场,证明了 和 是有密切联系的,这种磁场方向与 有关。
2、发电机的工作原理: 。发电机的实质是 能转化为 能。
3、发电机主要由 、 组成的。
【互动课堂】
一、[甜蜜回忆]
1、电磁感应:(法拉第实验)
导体在磁场中运动而产生电流的现象,叫 现象,这样产生的电流叫 电流。
思考:要产生感应电流需要哪些条件?
(学生总结)
条件:
(1)、
(2)、
2、发电机:
(1)、发电机的构造由_______和______组成,包括________、_______、_______、________等.结构: 、 。
(2)、原理:
3、从发电机工作过程我们能看出,线圈转动一周,电流方向变化_______.周期性改变方向的电流叫______电流,简称交流.在交流电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率.频率的单位是赫兹,线圈转动一周所用的时间叫周期.________和_______是用来表示交流电特点的两个物理量.
4.我国供生产和生活用的交流电周期是________秒,频率是_______赫兹.
5、实际发电机也是由_____(转动部分)和_____(固定部分)组成.
(3)、能量转化
实质的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动,把燃料中的 或者水库中水流的 能转化为电能。
(3)、交流电(AC): 周期性改变方向的电流。 (分析清楚)
(4)、频率:每秒内周期性变化的次数。
单位——赫兹(赫)符号:Hz
我国家庭电路的电流频率是50Hz
二、[有趣的跳绳发电]
1、用一根金属导线,连接一灵敏电流表,两同学拿着两端,进行跳绳游戏,并观察灵敏电流表的读数。
2、加快跳绳的游戏,观察电流表的示数。
3、思考:人应该站在哪个方向挥动绳子才有电流?
【快乐创作】自己制作一个小发动机,观察电流的大小和电流的方向与什么因素有关。
【达标练习】
1、1831年,英国物理学家 利用磁场产生 的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。
导体在 运动而产生电流的现象,叫 。
产生的电流叫做 。
4、在交变电流中, 叫做频率。
频率的单位是 ,简称 ,符号为 。
我国电网以交流供电,频率为 。
5、发电机发电过程是 转化的过程,是把 转化成 。
6、发电机是根据 原理制成的,利用线圈在磁场里转动,线圈中就有______产生,所以,发电机是将 能转变为 能的机器。
7.发电机的主要构造分成 和_ ___两部分,大型发电机的线圈作_____,电磁铁_____。实用发电机的转子由水轮机、___ __或___ __等机械带动旋转。
8.我国的交流发电机的转子每秒转_____周,即交流电的变化频率是_____赫,因此交流电的方向每秒要改变_____次。
9.如图1所示,矩形线圈abcd在磁场中转动一周的过程中,作切割磁感应线的是____边和____边,所以线圈中有_____产生。由于ab边和cd边
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