电和磁复习第三课时发电机.docVIP

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电和磁复习第三课时发电机

电与磁复习(三 电磁感应) 姓名__________ 班级__________学号________学生自评_________ 教师评价___________ 【学习目标】 知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。 知道发电机的原理,知道什么是交流电,知道发电机发电过程是能量转化过程。 知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹,能区分直流电与交流电。 【学习重点】 电磁感应现象,感应电流。 【学习难点】 发电机的基本构造与原理。 【课前准备】 1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场,证明了 和 是有密切联系的,这种磁场方向与 有关。 2、发电机的工作原理: 。发电机的实质是 能转化为 能。 3、发电机主要由 、 组成的。 【互动课堂】 一、[甜蜜回忆] 1、电磁感应:(法拉第实验) 导体在磁场中运动而产生电流的现象,叫 现象,这样产生的电流叫 电流。 思考:要产生感应电流需要哪些条件? (学生总结) 条件: (1)、          (2)、 2、发电机: (1)、发电机的构造由_______和______组成,包括________、_______、_______、________等.结构:   、  。 (2)、原理:                 3、从发电机工作过程我们能看出,线圈转动一周,电流方向变化_______.周期性改变方向的电流叫______电流,简称交流.在交流电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率.频率的单位是赫兹,线圈转动一周所用的时间叫周期.________和_______是用来表示交流电特点的两个物理量. 4.我国供生产和生活用的交流电周期是________秒,频率是_______赫兹. 5、实际发电机也是由_____(转动部分)和_____(固定部分)组成. (3)、能量转化 实质的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动,把燃料中的 或者水库中水流的 能转化为电能。 (3)、交流电(AC): 周期性改变方向的电流。 (分析清楚) (4)、频率:每秒内周期性变化的次数。 单位——赫兹(赫)符号:Hz 我国家庭电路的电流频率是50Hz 二、[有趣的跳绳发电] 1、用一根金属导线,连接一灵敏电流表,两同学拿着两端,进行跳绳游戏,并观察灵敏电流表的读数。 2、加快跳绳的游戏,观察电流表的示数。 3、思考:人应该站在哪个方向挥动绳子才有电流? 【快乐创作】自己制作一个小发动机,观察电流的大小和电流的方向与什么因素有关。 【达标练习】 1、1831年,英国物理学家 利用磁场产生 的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。 导体在 运动而产生电流的现象,叫 。 产生的电流叫做 。 4、在交变电流中, 叫做频率。 频率的单位是 ,简称 ,符号为 。 我国电网以交流供电,频率为 。 5、发电机发电过程是 转化的过程,是把 转化成 。 6、发电机是根据 原理制成的,利用线圈在磁场里转动,线圈中就有______产生,所以,发电机是将 能转变为 能的机器。 7.发电机的主要构造分成 和_ ___两部分,大型发电机的线圈作_____,电磁铁_____。实用发电机的转子由水轮机、___ __或___ __等机械带动旋转。 8.我国的交流发电机的转子每秒转_____周,即交流电的变化频率是_____赫,因此交流电的方向每秒要改变_____次。 9.如图1所示,矩形线圈abcd在磁场中转动一周的过程中,作切割磁感应线的是____边和____边,所以线圈中有_____产生。由于ab边和cd边

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