2015年高中数学 1.4.9余弦函数的图像导学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

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2017-06-09 发布于河北
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2015年高中数学 1.4.9余弦函数的图像导学案（无答案）新人教版必修4.doc

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2015年高中数学 1.4.9余弦函数的图像导学案（无答案）新人教版必修4

9余弦函数的图像授课时间第周星期第节课型新授课主备课人数学教研组学习目标 1.通过类比正弦函数图像的画法，通过诱导公式能用图像平移的方法得到余弦的图像； 2.利用五点法画一些简单的函数曲线. 重点难点通过平移画一些简单的函数曲线. 学习过程与方法自主学习回顾：1.正弦函数的图像及作法. 2.正弦函数的性质有哪些？ 1. 余弦函数图像的作法：（1）几何法：（类比正弦曲线）（2）描点法：（五点法）精讲互动达标训练 1.在同一直角坐标系下画出下列函数的简图 y cosx , y 2cosx , y 2cosx+1 作业布置习题1-4 1（2）学习小结/教学反思余弦函数的五点与正弦函数的五点有何不同