2015年高中数学 2.3平面向量基本定理导学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

23 平面向量基本定理 授课时间 第 周星期 第 节 课型 新授课 主备课人 数学教研组 学习目标 了解平面向量的基本定理及意义；能用两个不共线向量表示一个向量；能把一个向量分解为两个向量。 重点难点 重点：能用两个不共线向量表示一个向量 难点：对向量共线的的进一步理解 学习过程 与方法 自主学习 复习：①向量的加法运算（平行四边形法则）？ ②实数与向量的积？ ③向量共线定理？ 问题：①由平行四边形想到：是不是每一个向量都可以分解成两个不共线向量？且分解是唯一？ ②对于平面上两个不共线向量，是不是平面上的所有向量都可以用它们来表示？ 1.阅读课本p83回答下面问题： ①平面向量基本定理内容： ②基底： 精讲互动 1 解析“自主学习”; 2 例题解析 例1：（课本p84例4） 例2：（课本p84例5） 达标训练 （1）p84练习：1、2. （2）教辅资料 （3）（选做）设是平面内的一组基底，如果 3--2， 4+, 8-9,求证：A，B，D三点共线。提示：欲证A，B，D三点共线，只需证明共起点的两个向量与共线 ,即证明 作业布置 1 习题2-3 A组：5、6、7; B组 （选做） 2 教辅资料； 3 预习下一节. 学习小结、/教学反思