2015年高中数学 3.6两角和与差的正切公式导学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

2015年高中数学 3.6两角和与差的正切公式导学案(无答案)新人教版必修4.doc

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2015年高中数学 3.6两角和与差的正切公式导学案(无答案)新人教版必修4

35 两角和与差的正弦公式 授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 新授课 主备课人 数学教研组 学习 目标 通过探索、推导“两角和与差的正弦公式”,了解单角与和角及差角的三角函数之间的内在联系; 会利用公式进行简单的求值、化简、证明. 重点难点 重点:两角和与差的正弦公式得推导. 难点:灵活运用所学公式进行求值、化简、证明. 学习 过程 与方 法 自主学习 复习回顾: 两角差的余弦公式: 两角和的余弦公式: 新知探究: 角的正弦和余弦之间的关系是什么? 如何由、得到和? 两角和与差的正、余弦公式: 结构特征 ; ; ; . 精讲互动,,,, 求,的值. 练习1、求值 (1) (2) 例2、已知,,, 求与的值. 练习2、若、,且,,求的值. 例3、在中, , (), 求与的值. 达标训练 1、课本练习4、5; 2、化简 作业 布置 课本习题3—2 A组4题;B组2题(1)、(2)、(3)、(5). 学习小结/教学 反思

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