人教版必修一第六章第二节细胞分化(共51张)研究.ppt

习题答案 基础题 1.数目增多，染色体数目，稳定性差异。 2.C。 拓展题 1.提示：通过植物组织培养技术繁殖花卉，保证花木的优良品质不变，并且繁殖得快；通过体细胞克隆哺乳动物；干细胞移植治疗白血病；利用干细胞技术解决器官移植缺少供体器官的难题等。 2.提示：动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。 新课导入 组成人体细胞的种类有200多种 产生兴奋传导兴奋 神经细胞 运输氧气 红细胞 收缩舒张产生运动 肌肉细胞 保护分泌等 上皮细胞 受精卵 成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵。 有丝分裂 分化 根冠 分生区 伸长区 成熟区 (根毛区) 植物器官切片图 天竺葵 根尖 保卫 细胞 气孔 筛管 导管 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 1、分化的定义： 在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞分化 分化的结果：产生形态、结构、功能差异 的细胞。 分化的对象：相同细胞 2、细胞分化的特点： 持久性：细胞分化发生在整个生命进程中，胚胎(动物）时期达到最大限度。 稳定性和不可逆性：一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。 遗传物质不变性：生物体中所有细胞都含有本物种所需的全套遗传物质 普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础 红细胞 合成血红蛋白 血红蛋白基因开启 肌动蛋白基因关闭 肌肉细胞 合成肌动蛋白 肌动蛋白基因开启 血红蛋白基因关闭 3、细胞分化的实质： 不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是基因的“选择性”表达。 4、细胞分化的意义 1. 是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 2. 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。 细胞分化 有丝分裂 小肠上皮细胞 血红细胞 神经细胞 比较细胞分裂与细胞分化 比较 数量增多， 种类增多。 受精卵 结果： 二、细胞的全能性 1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？ 体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！ 想一想 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。 2、高度分化的植物细胞具有全能性 克隆羊“多莉”的诞生 母绵羊A 母绵羊B 乳腺细胞（体细胞） 未受精的卵细胞 去核卵细胞 细胞融合 提取细胞核 新的卵细胞 发育成胚胎 胚胎移植 母绵羊C的子宫 “多莉” 3、动物细胞的细胞核具有全能性 细胞全能性大小的比较： 在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。 细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越_____。 另外，植物细胞全能性______动物细胞！ ① ③ 低 高 高于 动、植物细胞全能性的应用： 1. 快速繁殖花卉、蔬菜 香雪兰 观音莲 2. 拯救珍稀、濒危动植物 长江女神 白鳍豚 珙桐 华南虎 3. 克隆人体器官，用于器官移植 心脏移植 肾脏移植 4. 干细胞 概念： 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞， 这些细胞叫做干细胞。 骨髓中造血干细胞分化的各种血细胞 干细胞分类 干细胞 分化潜能的大小 来源 胚胎干细胞 成体干细胞 全能干细胞：如受精卵 多能干细胞：如骨髓造血干细胞 专能干细胞：如肠上皮干细胞 课堂小结 细胞分化及其意义 细胞的全能性 概念 概念 细胞分化的特点 细胞分化的实质 细胞分化的意义 高度分化的植物细胞具有全能性 动物细胞的细胞核具有全能性 干细胞 细胞分化 （2009 上海）如图所示的细胞类型转换过程称为（ ） A. 细胞融合　 B. 细胞生长　　 C. 细胞分裂　 D. 细胞分化 D 高考链接 解析：该图反应了细胞功能逐