20062007学年度第一学期第十一册期末语文测试卷.docVIP

姓名： 班级： 学校： 2006—2007学年度第一学期第十一册期末语文测试卷 项目 一 二 三 合计 得分 一、基础知识。（43分） 1．读拼音，写词语（5分） liú lǎn pínɡ zhànɡ zhān yǎnɡ huì jí kānɡ kǎi 给加点的字选择正确的读音，在下面划“——”（2分） 剥（bāo bō）皮 兴（xīnɡ xìnɡ ）奋 匀称（chènɡ chèn）处（chǔ chù）置 ３．用同音字填空。（9分） kè yì shāo （ ）服 （ ）思 （ ）微 （ ）苦 友（ ） （ ）信 （ ）气 会（ ） 树（ ） 4．比一比，组成词语（5分） 晖（ ） 贴（ ） 延（ ） 碟（ ） 脾（ ） 辉（ ） 帖（ ） 诞（ ） 蝶（ ） 碑（ ） 5．将下列广告语改为正确的词语（3分） 有口皆杯 默默无蚊 咳不容缓 6．先把词语补充完整，再按要求分类。（6分） 东张西（ ） 艰苦朴（ ） 实（ ）求是 不（ ）之地 柳（ ）花明 左顾右（ ） （1）描写自然景物的： （2）表现人物神态的： （3）反映人物思想品质的： 7．判断题，对的打“√”，错的打“×”（5分） （1）“督”字用部首查字法应查“目”字部。（ ） （2）“衣”字的第五笔是捺。（ ） （3）在“铅笔、文具、橡皮擦、本子”这组词中,不同类的词是“橡皮擦”。（ ） 4 “狮子是一种猛烈的动物。”这句话是正确的。（ ） （5）《只有一个地球》阐明了人类生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的重要意义。（ ） 8．按要求改写句子（8分） （1）啊，这不就是冬天吗？（改成陈述句） （2）对岸出现了无数火把。（改成比喻句） （3）“非典”是可以战胜的。（改成双重否定句） （4）地球的母亲是我们人类。（修改病句） 二、阅读感悟（28分） （一）古诗：看到这幅图，你想到了哪些诗词句？请写下来。（4分） （二）把你积累的名言警句或谚语，写下两句吧。（4分） （三）阅读短文，按要求回答问题（20分） 6月5日世界环境日 [新华社北京6月4日电]今年6月5日是第26个世界环境日。今年环境日的主题是：为了地球上的生命——拯救我们的海洋。 鉴于世界范围的环境污染与生态破坏不断危及人类的生存与发展，1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了由113个国家的1300名代表出席的第一次人类环境会议。会议通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球的“行动计划”，规定了关于人类对全球环境的权利与义务的共同原则，并提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。出席会议的全体代表还建议将大会开幕日定为“世界环境日”。从1974年起，每年的世界环境日都有一个活动主题。今年是联合国确定的国际海洋年。 目前全球海洋总面积约36105.9万平方公里，占地球表面总面积的71%。世界海洋经济产值1982年为3400亿美元，1995年为8000亿美元，预计2000年可达1.5亿美元，在世界经济中所占比重将达到7%以上,平均增长速度大大超过世界经济的平均增长水平。然而随着人类社会的发展,海洋的环境污染和资源破坏问题日益严重。据统计,全世界每年流入海洋的石油有1000多万吨,汞1万吨,多氯联苯2.5万吨,铜25万吨,锌390万吨,铅30多万吨,还有全世界每年从船上把垃圾扔进大海后,导致有的海域海水丧失自净能力,有的海域赤潮频繁,鱼类大量死亡,有的海域海水变色,细菌大量繁殖等.海洋环境的恶化还导致了全球气候的变化,有专家指出,海洋空间继续污染下去,将给人类带来严重后果, 海洋“死亡”，人类（ ）不能生存。 21世纪将是海洋的世纪，人们应该认识到，保护海洋，就是保护人类，拯救海洋，就是拯救自己。 1．请写出新闻的时间、地点和主题。时间： 地点: 主题： 。（3分） 2．在文中的括号里填上恰当的关联词，你一定行的！（2分） 3．文中画“——”的句子，在篇章结构中的作用是 2分 姓名： 班级： 学校： 4．请问：海洋“死亡”中的引号起什么作用？（2分） 5．细心的你一定会发现文章的第三自然段运用了许多的数字说明海洋环境污染和资源被破坏的原因，这种说明就叫 。你能根据这些数字画个简单的统计图，向国际环保组织说明海洋环境被污染和资源遭破坏的主要原因吗？试试看。（4分） 6．根据以上信息，向联合国主席就“海洋问题”提几点建议。（4分） 7．环境是我们人类赖以生存的家园，你能设计一个广告语，呼吁人们保护环境吗?（3分） 三、表达应用（29分） （一）口语交际（4分） 你们班的张红同学，在班级竞选班长时落选了。对于她的落选，这时你想对她说点什么，她又会