哲学与人生第二单元第六课第二节.docVIP

第二单元第六课:矛盾观点与人生动力 授课时间 2012、 授课班级 二（1）（2）（3）（4） 总课时数 12 授课教时 1 授课形式 新授课 授课章节 第二节：正确处理人生矛盾 积极促进自身发展 教学目标 认知 理解矛盾的概念，掌握矛盾观点。正确处理自己人生中的问题，在解决人生矛盾的过程中促进自身进步和发展。正确对待人生矛盾。?坚持内外因相结合，促进自身发展。坚持内外因相结合，促进自身发展。?案例教学法、小组讨论法、情景教学法。 板书设计 一、正确处理人生矛盾，积极促进自身发展 1.积极面对人生中的各种矛盾。 2、积极处理人生中的各种矛盾。 3.在解决矛盾的过程中，促进自身的进步和发展。 ?二、2．【】【教学过程】【】三、正确处理人生矛盾，积极促进自身发展 学生活动：故事会。各组代表讲述积极面对人生中各种问题、正确处理人生中各种矛盾的故事。 学生讨论交流感受。 对待人生中的各种矛盾，历来有不同的人生态度。从同学们讲述的各类故事中，我们可以看到：积极的人生态度是正视生活中的矛盾，从事物的对立统一关系中把握事物的本质，全面认识和协调处理矛盾的不同方面，积极化解矛盾，消除对立，在解决矛盾中推动人生发展。而消极的态度是害怕矛盾，掩盖矛盾，表现为两种极端相反的倾向：一种倾向是认识和处理问题时简单化和偏激，排斥不同，激化矛盾；另一种倾向是回避矛盾，把一切归结于命运，消极地听从命运的安