江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 直接证明学案 苏教版选修2-3.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约 4页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 直接证明学案 苏教版选修2-3.doc

江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 直接证明学案 苏教版选修2-3

直接证明 学习1.了解直接证明的两种基本方法——综合法和分析法.2.理解综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题. 学法指导综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法,要结合实例了解两种证法的思考过程、特点. 探究一综合法 问题1请同学们证明下面的问题,总结证明方法有什么特点? 已知a,b 0,求证:a b2+c2 +b c2+a2 ≥4abc. 小结综合法的定义:从已知条件出发,以已知的定义、公理、定理为依据,逐步下推,直到推出要证明的结论为止,这种证明方法通常称为综合法. 问题2综合法又叫由因导果法,其推理过程是合情推理还是演绎推理? 因为综合法的每一步推理都是严密的逻辑推理,因此所得到的每一个结论都是正确的,不同于合情推理中的“猜想”,所以综合法是演绎推理. 例1在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形. 跟踪训练在△ABC中,=,证明:B=C. 探究二分析法 问题1回顾一下:基本不等式≥ a 0,b 0 是怎样证明的? 要证≥, 只需证a+b≥2, 只需证a+b-2≥0, 只需证 - 2≥0,因为 - 2≥0显然成立,所以原不等式成立. 问题2证明过程有何特点?从结论出发开始证明,寻找使证明结论成立的条件,最终把要证明的结论变成一个显然成立的条件.问题3综合法

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档