江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 类比推理学案 苏教版选修2-3.docVIP

类比推理 学习目标： 1.通过具体实例理解类比推理的意义. 2.会用类比推理对具体问题作出判断. 归纳推理：从个别事实中推演出一般性的结论的推理称为归纳推理.归纳推理的思维过程大致是实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论. 如图，观察图形规律，在其右下角的空格处画上合适的图形，应为________． 如图所示四个图形中，着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项，则这个数列的一个通项公式为________． 如图所示，图 a 是棱长为1的小正方体，图 b 、图 c 是由这样的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第1层，第2层，…，第n层．第n层的小正方体的个数记为Sn.解答下列问题． 1 按照要求填表： n 1 2 3 4 … Sn 1 3 6 … 2 S10＝________Sn＝________. 将全体正整数排成一个三角形数阵： 12 3 4　5　67　8　9　1011　12　13　14　15…………………… 按照以上排列的规律，第n行 n≥3 从左向右的第3个数为________. 根据两个 或两类 对象之间在某些方面的相似或相同，推演出它们在其他方面也相似或相同，像这样的推理通常称为类比推理 2.仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理,发明了潜水艇. 3.教材案例2 4.试通过圆与球的类比，由“半径为R的圆的内接矩形中，以正方形的面积为最大，最