江苏省赣榆县智贤中学高中物理 10.1功和内能导学案(无答案)新人教版选修3-3.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省赣榆县智贤中学高中物理 10.1功和内能导学案(无答案)新人教版选修3-3.doc

江苏省赣榆县智贤中学高中物理 10.1功和内能导学案(无答案)新人教版选修3-3

《功和内能》导学案 班级 姓名 【学习目标】 1.知道什么是绝热过程。 2.从热力学的角度认识内能的概念。 3.理解做功与内能改变的数量关系。 4.知道内能和功的单位是相同的。 【学习过程】 自主学习 1.绝热过程:物质系统与外界没有热量交换的情况下进行的物理过程。 即系统不从外界吸收热量,也不向外界放出热量。 2.功与系统内能改变的关系。 做功可以改变系统的内能。 ①外界对系统做功,系统的内能增加 在绝热过程中,内能的增量就等于外界对系统做的功 即ΔU U2-U1 W ②系统对外界做功,系统的内能减少。 在绝热过程中,系统对外界做多少功,内能就减少多少 即W -ΔU 3.功是系统内能转化的量度。 4.在国际单位制中,内能和功的单位都是焦耳 J 。 合作探究 例1 下列哪个实例说明做功改变了系统的内能 A.用热水袋取暖 B.用双手摩擦给手取暖 C.把手放在火炉旁取暖 D.用嘴对手呵气给手取暖 解析:双手摩擦做功,使手的内能增加,感到暖和;A、C、D都是通过热传递来改变系统的内能。选项B正确。 答案:B 友情提示:注意分清做功和热传递两个过程的不同 例2 一个系统内能增加了20J。如果系统与周围环境不发生热交换,周围环境需要对系统做多少功? 解析:由功与系统内能改变的关系,则W ΔU 20J 答案:20J 友情提示:注意功与内能改变的关系。 当堂训练 1.下列实例中,属于做功来

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