第八单元10以内的加法和减法三有关0的加减法.docVIP

明德学校电子备课教案模板 教学内容 有关0的加减法 主备人 刘妍妍 授课人 刘妍妍 集体备课成员 许宝柱 陈荣琴 刘云 刘妍妍 王海燕 陈珍 许云侠 夏翔 魏国 教学目标 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。 2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力，分析比较能力和语言表达能力。 3、感受数学与生活的联系，初步体会函数。 教学重点 让学生通过实践探索、合作交流，自己学会有关0的加、减法计算。 教学难点 认识有关0的加、减法的计算规律。 突破难点主要策略 设计贴近学生生活的场景，唤醒学生的已有认知，体会0表示没有。通过练习，进一步帮助学生理解、掌握关于0的加减法。 课前准备 课件 集体研讨课文内容 主备初稿 集体讨论意见 个性化内容 一、故事导入，激发兴趣。 一天，猴妈妈有事外出，它给三个孩子每人准备3个桃，并对它们说：“孩子们，今天妈妈有事外出，每人3个桃是为你们准备的午餐和晚餐。”小猴们一听，非常高兴。中午时，老大吃了1个，老二吃了2个，而老三呢，一口气吃了3个，小朋友们，你们猜猜，晚上它们各吃了几个桃？ 二、新授： 1、操作学具： 讲述：同样是3个桃，三只小猴吃掉的个数不同，剩下的个数也不同。请你们用学具盒中的图片你替桃，分别演示一下三只小猴吃桃的情况。 2、教学例1： 讲述：请大家把书翻到下面