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- 2017-06-07 发布于重庆
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亚洲地形河流教案
科目 地理 年级 初一 主备人 李桂凯 14年 月 日 集备组长签字 检查领导签字 课题 地势起伏大,长河众多 课时 1 教学安排 集备修改 导学安排 教学目标 1知道亚洲地势起伏特点和河流分布特点;
2学会读图分析 学习目标 1知道亚洲地势起伏特点和河流分布特点;
2学会读图分析 教学重点 1知道亚洲地势起伏特点和河流分布特点;
2学会读图分析 学习重点 1知道亚洲地势起伏特点和河流分布特点;
2学会读图分析 教学难点 1知道亚洲地势起伏特点和河流分布特点;
2学会读图分析 学情分析 1学生会感觉这一课枯燥,因为有太多东西要记忆
2这就是区域地理的特点 【导与学】
一 地势起伏大,长河众多
读6.8图(分层设色地形图),找出
1.青藏高原、喜马拉雅山(中部)
东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原(四周)
总结亚洲地势特点:____________________________________________
2.找出注入北冰洋的河流鄂毕河、叶妮塞克、勒拿河(简称:毕业了)
注入太平洋的河流:黑龙江、黄河、长江、湄公河
注入印度洋的河流:恒河、印度河
未注入海洋(或者叫内流河)的:塔里木河、阿姆河、锡尔河
总结河流发源地及其流向的特点:_____________________________
4.找到亚洲的三大半岛(自西向东)
__________、___________、__________
5.读图6.9理解亚洲地形、河流特点
6.阅读材料 亚洲地理集锦(记住)
7.完成第8页活动 【导入新课】
听《亚洲雄风》
【教学流程】
1(1)在课本上找出导学案上要求的亚洲地理单元,并让同学黑板指出
补充分层设色地形图的知识点
总结出亚洲地势中高周低
(2)看亚洲地形剖面图,回顾上册知识,再次强调亚洲地势
2在课本上找出导学案要求的亚洲河流,提问同学
总结出亚洲河流特点是放射状
3思考地势和河流的关系,思考是板块运动造成了地势现状
思考学习地理的方法是读图分析
4补充世界之最
5做活动题 教学反思 准格尔旗第五中学教师课堂教学用案
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