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第六节二次函数的最值
第六节 二次函数的最值
一、知识回顾
在初中我们学习了二次函数的最值．
二、诊断练习
求下列函数的最大或最小值：
练习告诉我们: 当自变量x取值为全体实数时，二次函数只有最大或最小值，若自变量x取值在某个范围内取值时，二次函数的最大或最小值是怎样呢？
下列我们用数形结合方法研究的最值及其求法．
三、例题讲解
【】 思考：若a 0时，最值又怎样？
【】【】
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