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- 2016-08-12 发布于湖北
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第六课 求索真理的历程 —— 辩证唯物主义认识论 第六课 求索真理的历程 —— 辩证唯物主义认识论 考点考情 考点考情 1.实践的基本含义和特点 2.实践是认识的基础 3.真理及其特征 4.认识的反复性、无限性、上升性 考向分析 1、从内容上看,实践是认识的基础、真理、认识的反复性无限性上升性是历年高考的重点,每年都有所涉及,实践的含义特点考查较少; 2.从形式上看,选择题与非选择题兼顾,选择题以漫画、古诗文、热点材料设计命题,非选择题则往往以社会热点为考查背景,重点关注人类实践活动的发展和认识成果的深化,如人类在科技领域的新成就以及在经济社会发展中的改革等等。 求索真理的历程(辩证唯物主义认识论) 认识 真理 实践 基本含义 特点 客观物质性 能动性 社会历史性 实践是人们改造客观世界的物质活动 考点解读 ①构成要素②过程及结果 有目的、有意识,创造,新的 ①社会性:社会关系 ②历史性:历史的发展着的 误区点拨 1.人的一切活动都是实践。 2.实践是社会性的活动,单个人的实践活
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