专题播种性格,收获人生探析.pptVIP

播种性格,收获人生 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。 从一项研究说起 本世纪20年代初，有个心理学家开始研究天才儿童的成才规律，他用智力测试的方法，选出3－19岁儿童，有青少年1528名，其智商平均达151分，堪称天才人物，这之后，对这些天才儿童和青少年进行追踪研究，1986年，他发表了研究报告：这些高智力者都具有良好的素质，受过优越的教育，学习成绩比一般人高出2－4年级。但这些天才成年后，由于性格等非智力因素发展平平，对社会、国家的贡献没有出现一个像牛顿、达尔文、爱迪生那样的科学家，也未出现像马克?吐温那样的作家，虽有著作，却属于极为平庸的。 一、什么是性格？ 性格：人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出的个性心理特征。 思想－行为－习惯－性格－命运 性格使人习惯化地适应环境！ 性格是个体对现实的态度体验(态度特征) 对社会、集体和他人的态度 对工作和学习的态度 对工作和学习的态度 性格体现个体对行为的调控(意志特征) 你有明确的学习目标吗？你容易受到他人的影响吗？ 面对新的环境你一般是主动与人交往还是等待别人与你交往？面对外界的干扰你能很好地控制自己的行为吗？ 想象一下，当你遇到紧急情况时你会怎么办？ 你立下的目标一般都能坚持下去吗？ 性格体现个体对情绪的调控(情绪特征