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桃園縣文欣國小101學年度二年級「品格教育融入閱讀教學活動設計」（十月分） 班 別 二年級 品德核心價值 合作 單元名稱 南瓜湯 ~繪本導讀 教學者 一年級教學群 設計者 陳佳欣老師 參考資料 南瓜湯 ~繪本 教學日期 101年10日 教學時間 共 2 節 內容簡介 文．圖/Helen Cooper 海倫．庫柏 一個描繪友誼和分工的溫馨幽默故事小白屋裡住著三位好朋友，貓切南瓜丁、松鼠攪湯、鴨子舀適量的鹽合力作出好喝的南瓜湯。這天三人為了攪湯的事大吵一架，鴨子負氣地離開。少了鴨子兩人做不出好喝的湯，也開始為鴨子擔心。終於三人重新和好，這次由鴨子攪湯、松鼠加鹽，仍舊是世上最好喝的南瓜湯。 B1-1 能培養良好的聆聽態度 B1-3能聽出說話者說話的表達技巧 C1-1-1能清楚明白口述一件事。 E1-2-9-5能提綱挈領，概略了解課文的內容與大意。E1-7-7 能從閱讀的材料中,培養歸納分析的能力。 【綜合】 3-1-2-5體會團隊合作的重要性，並能關懷團隊的成員。小白屋裡住著三位好朋友，貓切南瓜丁、松鼠攪湯、鴨子舀適量的鹽合力作出好喝的南瓜湯。這天三人為了攪湯的事大吵一架，鴨子負氣地離開。少了鴨子兩人做不出好喝的湯，也開始為鴨子擔心。終於三人重新和好，這次由鴨子攪湯、松鼠加鹽，仍舊是世上最好喝的南瓜湯。 師生共同討論 故事裡有三隻小動物，他們分別的工作是什麼？ 這三隻動