第十讲认知理论与语言认知技术分析.pptVIP

第十讲 认知理论与语言认知分析 思考： 差一点儿打破了 差一点儿没打破 差一点儿离婚了 差一点儿没离婚 差一点儿打败了 差一点儿没打败 差一点儿淹死了 差一点儿没淹死 差一点儿及格了 差一点儿没及格 差一点儿中奖了 差一点儿没中奖 差一点儿赶上了 差一点儿没赶上 差一点儿买着了 差一点儿没买着 规律：期望与不期望（朱德熙） 再思考： 大过年的，…。 大过节的、大中秋的、大国庆的、大五一的、大正月的、大星期天的、大周末的、大夏天的、大冬天的、大热天的、大阴天的、大清早的、大中午的、大半夜的… *大复活节的、大妇女节的、大三月的、大星期一的、大星期三的、大春天的、大秋天的、大暖和天的、大上午的、大下午的、大黄昏的、 规律：后面接否定/肯定。大/珍贵。休息日。 人的不同感知体验是不对称现象的根本原因 主要从人的心理感知角度来分析语言现象：什么心理使他这样说而不那样说，什么心理使他这样理解而不那样理解。 如：我的女朋友 我女朋友 我的衣服 *我衣服 结构主义 内 转换生成 认知语言学 外 系统功能语法 一、认知语言学的基本假设与根本目标 基本假设： 1、人的语言能力并不是独立的能力，而是人的一般认知能力的一种表现。 人的心智与思维一样，都产生于后天外部世界的相作用过程自己身体的实际经验。 如：婴儿呼吸、进食、排泄 “容器”。她漂亮---脸蛋（*后背、胳膊）。校园来了新面孔（*衣服、躯干）即比喻，借代不只是修饰手段，而是一般认知方式。 语言结构是经验结构。象似性：1）成分象似(词与概念一一对应)。2）关系象似。book books 人 人人。 不同民族不同经验方式：她嫁错了人。 She has married the wrong man. 2、认知语言学认为句法作为语言结构的一部分并不是自足的。句法跟语言的词汇、语义密不可分，后者更重要。 3、语义不是客观真值条件，而是主观与客观的结合。如椅子。“三条腿”也是椅子。 根本目标：认知性和概括性（比较生成性和离散性） 思考： *盛碗里鱼 盛碗里两条鱼 *飞进来苍蝇 飞进来一只苍蝇 *捂了孩子痱子 捂了孩子一身痱子 *雪白衣服 雪白一件衣服 *白一件衣服 白衣服 *干干净净衣服 干干净净一件衣服 有界无界 人的基本认知之一。人从自己身体体验到有界无界。 名词：名词可数/不可数。 加上数量都成为有界的。如，两条鱼，四桶水。 光杆名词不指称个体，是无界的。烟，车，水 动词：有起点有终点，有界 否则无界 形容词：性状程度，有界。性状，无界。 二、隐喻与转喻 1）隐喻的基础是相似。是从一个认知域到另一个认知域的投射。 你要尽到一个父亲的职责 你要扮演好一个父亲的角色 Life is a play. 目标域是life。 始源域是play。这一隐喻激活了一组对应关系。 世界VS舞台； 活在世间的男女VS剧中的演员； 一个人的出生VS一个演员登台； 一个人的死亡VS一个演员下台； 人的职责VS演员的角色， 多个职责VS一人分饰几个角色。 革命同志 人生伴侣 Life is a journey. 始源域 目标域 旅行者 人 目的地 人生目标 已跨越的距离 已取得的成绩 障碍 外部困难 十字路口 人生抉择 war→ argument 他们在辩论中失败了。 指挥汉奸文人围攻左翼作家 这几句话击中了要害 对他的论点提出挑战 批评的火药味越来越浓 中苏大辩论没有休战 语义域：职业、学习、亲属、颜色… war→ argument （单向投射） time → money source 70%不能脱离隐喻 Lakoff Langacker 隐喻的规律： 空间的质时间的质，事物的质行为的质，物理的质心理的质。 总之：具体抽象.如深 由空间属性的“深”如“深海”扩张到时间属性的“深”，如“深夜”。 空间方位词→时间顺序 留下了最深最美的足迹 庭院深深深许 深秋的晚上/夜己经深了 他穿了件深色西服 他们情深似海 对他的不信任感越来越深/深知枪杆子的重要性 他这话意味深长呀，对我们以后的发展影响至深 深1：分布在“空间域”下 深2：分布在“时