反比例函数(优质课)教程方案.ppt

兴文中学 徐小青 说教学重难点 1、教学重点：理解反比例函数的定义，并能解决相关习题 2、教学难点：求反比例函数的解析式 你能列举出成比例关系的式子吗？ 问：若长方形的面积为20，长为X和宽为Y之间成什么关系？ 由长方形的面积公式得xy=20 面积一定时，x逐渐增大，y逐渐减小，反之，x逐渐减小，y逐渐增大。 请同学们用含x的代数式来表示y？ y = 20 x 以上这个函数关系式有什么共同的特征？ 引导学生进行总结： 上述函数都具有 的形式，一般地，形如 （k是常数，k≠0）的函数叫反比例函数。 y = k x y = k x 强调：自变量x在分母上，并且分母中的x的指数为1 两个相关联的量，一个量变化，另一个量也随着变化，如果两个数量的积一定，这两个数量的关系叫做反比例关系。 导入 那么，什么叫做反比例关系？ 请问：自变量x的取值范围是什么？这个反比例关系式还可以有哪些表现形式？ 自变量x的取值x≠0 总结：反比例函数解析式有三种表现形式 Xy=k y = kx-1 K为常数，k≠0 K为常数，k≠0 K为常数，k≠0 y = k x 试一试 跟踪练习 (2) y=2x (4) (5) (6) (1) (3) (7) (8) x y =-5 1 、 下列函数中,哪些是反比例函数? (1) (3) (7) (8) x y =-5 应用实例 （1）平行四边形的面积是12平方厘米，它的一边是a厘米，这边上的高是h厘米，则a与h的函数关系 2、下列函数关系式中，哪些是反比例函数？ a = 12 h 是反比例函数 （2）圆的周长为C与圆的半径R的函数关系式 C=2 ∏R 是正比例函数 （3）当三角形面积 S 一定时，三角形的底边 y 与高 x的函数关系 y = 2s x 是反比例函数 （4）s=vt，在s、v、t三个变量中，某一个一定时，其他两个变量是什么关系，变式后函数是什么函数。 ①当v一定时，s和t是正比例关系， 是正比例函数 t = s v ②当s一定时， ，t和v是反比例关系，是反比例函数 以上四个函数关系式既有正比例函数，又有反比例函数，那么这两类函数有什么异同?（分小组讨论后举手回答） 总结： 相同点： k都是常数，而且k≠0 不同点：正比例函数解析式y=kx，右边是一个整式，自变量x的取值是任意实数 反比例函数解析式 右边是一个分式，自变量x处于分母位置，自变量x的取值不为0 . y = k x 练一练 y = 3x-1 Xy=2 y = x 1 y = 3x y = 1 3x y = x 1 y = 3x-1 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 例2 当m为何值时，函数 y= 是反比例函数，并求出其函数解析式。 解：由反比例函数的定义可知2m-2=1 m= y = 4 x 例3 已知y是x的反比例函数，当x=2时，y=6；写出y与x的函数解析式。 解：已知y是x的反比例函数，故设 y = k x 2m-2 所以函数的解析式为 当x=2时，y=6 则 6=k/12 k=12 所以函数的解析式为 y = 12 x 巩固提高 1、已知函数y= 是反比例函数，求m的值。 2、若函数 是反比例函数，求a的取值范围。 3、若函数 是反比例函数，求m 注：m+1是否等于0对于这个解析式又影响吗？ 4、已知y是x的反比例函数,且x=-1 ,y=-5,求y与x之间的 函数关系式. 　 5、已知y是x-2的反比例函数，且x=-2时，y=-1/2，求函数关系式。