小丑的眼泪资料解读.pptVIP

导学案一 请一位同学读文章的1～3自然段，其他同学找出描写小丑精湛演技的句子，用“（）”标记出来。 ①跑马道上，小丑跌跌绊绊地出场了！孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心，以至泪水蒙住了视线。 ②这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极了。 导学案二 1、默读课文的19～29自然段，圈出小姑娘神情变化的词句。 2、说一说：小姑娘是在什么情况下有这样的情绪变化的，从中你感受到了什么？ 学法指导 按下面的的方式，进行小组交流讨论 我————感受到--------------------------- 当他模仿熊跳舞时，小姑娘细嫩的小手抚摸着他，但是她的面容仍然呆滞不变。 渐渐地，小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。 她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔 。 小丑更有信心地表演起来，小姑娘开始欢笑了。 小姑娘大笑起来 。 “再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！” 她笑得气喘吁吁，大喊：”妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的小丑啊！” 当他