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苏教五下第二单元综合测试 （时间：90分钟 总分：100分） 科技成就未来，科技让我们的生活更美好！就让我们走进今天的科技博览苑，去和杨利伟叔叔面对面，到火星上去探秘，还能给多利羊喂草呢！动心了吗？快走吧！ 一、积累与运用。（37分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）翟志刚身穿rǔ（ ）白色航天服正fènɡ（ ）命zhí xínɡ（ ）中国首次太空行走任务。 （2）科学zhènɡ mínɡ（ ）证明，用“瘦肉精” sì liào（ ）喂养出来的猪肉对人体伤害极大。 2.按要求完成下面各题。 （1）写出表示“看”意思的成语。（4分） 、 、 、 （2）在括号内填上适当的词语。（3分） （ ）的太空 （ ）的火星 （ ）的克隆技术 （3）“看到这些照片，我们仿佛可以听到当年火星上的洪水是如何咆哮而去……”读了这句话我想到了 、 、 等成语。（3分） （4）看图写出“神七”上三位宇航员姓名，并请对他们说一句祝福的话。（3+3分） （5）国际天文学联合大会通过决议，将冥王星开除出太阳系行星行列，主要是因为（ ）（2分） A.发现新的比它大的天体 B.离太阳太远，温度比较低 C.不能清除其轨道附近其他球体 D.不呈圆球状 3.按要求完成下面句子练习。（3分） （1）火星与地球太相似了。（改为比喻句） （2）杨利伟兴奋地对儿子说：“我看到了我们美丽的家了！”（改为转述句） （3）没有水，就没有生命。（改为反问句） 4.结合课文用“因果”关系补充下面句子。（4分） （1）因为 ，所以2003年10月15日成了全世界华夏儿女难忘的日子。 （2）因为 ，所以我们就有可能去挽救一些病危物种。 5.按课文内容填空。（8分） （1）我国第一个进入太空的航天员叫 。“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 。 （2）说火星是地球的“孪生兄弟”，是因为它们同样有南极、 ，同样有高山峡谷，同样四季分明，甚至 。 （3）请你给“克隆”下个定义： 二、情景写话。（5分） 在茫茫的的宇宙中，火星和地球这一对“孪生兄弟”有一天相遇了，快来听听，他们都聊了些什么？（结合课文，在横线上填上适当的句子。） 火星：地球老哥，很多年前，我们兄弟俩都没有水，没有生命。可如今，你那里 ！ 地球：火星老弟，你知道吗？你留不住水，是因为 ，所以气体脱离你就不需要太快的速度…… 火星：我的表面虽然没有水，但据你们那的科学家说，我的 可能还会有水呢！现在我就等你们来开发呢！ 地球： 。 三、口语交际（4分） 班级同学分成两对，双方围绕“克隆技术造福人类？”的辩论题展开讨论，请你选择正方或反方，发表自己的见解。 我站在 方立场。我的观点陈述如下：