人教版四年级语文下册23《古诗词三首》探索.ppt

23 古诗词三首 蚕cán：桑蚕 养蚕 蚕茧 蚕豆 蚕丝 蚕蛹 桑sāng；桑树 桑拿 桑叶 桑葚 昼zhòu：昼夜 白昼 耘yún：耕耘 耘田 绩jì：成绩 战绩 功绩 塞sài：塞外，要塞 西塞山 鹭lù：白鹭 鹭鸶 笠lì：斗笠 箬笠 箬ruò：箬笠 箬竹 箬叶 蓑suō：蓑衣 乡村四月 （宋）翁卷 (wēng juǎn) 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 田园诗 翁卷：字续古，一字灵舒，永嘉（今浙江省温州）人。南宋诗人，一生没有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧，诗风清苦。 绿遍山原白满川， 山原:山陵和原野. 白满川:稻田的水色映着天空的光辉. 川:平地 句解: 山陵和原野一片绿色,稻田里的水色映着天空的光辉, 子规声里雨如烟。 子规:杜鹃鸟 如:好像 句解: 只听见杜鹃鸟不停地在蒙蒙细雨中叫着. 1、在第一、二句中，诗人描写了哪些景物？ 答：描写了绿原、白川、子规、烟雨等景物。（静物） 这两句重点写景。 “绿”写出了树木的葱郁。 “白”写出了水光映天的景象。 乡村四月闲人少， 句解: 四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着, 才了蚕桑又插田。 才:刚刚 了(liǎo):结束 句解: 刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了. “又”说明劳动的种类很多，充分表现了农民劳动的繁忙和紧张。 2、诗人为什么不说农民很忙，而说“闲人少”呢？ 答：诗人不正面直说农民忙，却说闲人很少，故意说得舒缓、委婉一些，为的是在人们的一片繁忙，紧张中保持一种从容悠闲的气度。 《乡村四月》的作者是（ ）代诗人（ ）。这一首诗写的是（ ）时节的景象，表现了诗人对乡村风光的（ ），也表现出对（ 的赞美。 宋 翁卷 初夏 热爱与欣赏 乡村劳动生活，劳动人民 乡村四月 （宋）翁卷 (wēng juǎn) 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 写景 写人 （1）山陵和原野一片绿色,稻田里的水色映着天空的光辉, （2）只听见杜鹃鸟不停地在蒙蒙细雨中叫着. （3）四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着, （4）刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了. 这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，后两句写人，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 四时田园杂兴 （宋）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 范成大:字致能，号石湖居士,吴郡（今江苏苏州）人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。晚年所作《四时田园杂兴》六十首是其代表作。 四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 各种兴致 除去田里的杂草 把麻搓成线 不懂 从事 靠近 白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。孩子们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成荫的桑树下学着种瓜。 诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动。这是农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息。 夏日田园杂兴(其二） 　　梅子金黄杏子肥， 　　麦花雪白菜花稀。 　　日长篱落无人过， 　　惟有蜻蜓蛱蝶飞。 渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。