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第一章 集合与函数概念
课时作业1 集合的含义
时间:45分钟 分值:100分
一、选择题(每小题6分,共计36分)
1.给出以下四个对象,其中能构成集合的有( )
某中学的年轻教师;
你所在班中身高超过1.80米的同学;
2010年广州亚运会的比赛项目;
1,3,5.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:因为未规定年轻的标准,所以不能构成集合,由于中的对象具备确定性,所以能构成集合.
答案:C
2.下面四个说法中正确的个数是( )
集合N中的最小数为1;
若aN,则-aN;
若aN,bN,则a+b的最小值为2;
所有小的正数组成一个集合.
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:N的最小元素为0;若a=-1,则-a=1N;在中a+b的最小值为0;“所有小的正数”不确定,无法组成一个集合.
答案:A
3.若y=,x,yZ,由所有的y值组成的集合中元素的个数为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:y=±1,±2,±3,±6.
答案:D
4.已知集合M={a,b,c}中的三个元素可构成某一个三角形的三边长,那么此三角形一定不是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
解析:集合中的元素是互异的,a,b,c三个元素互不相同,故由它们组成的三角形一定不是等腰三角形.
答案:D
5.设x=,y=3+π,集合M={m|m=a+b,
aQ,bQ},那么x,y与集合M的关系是( )
A.xM,yM B.xM,yM
C.xM,yM D.xM,yM
解析:x==--.
y=3+π中π是无理数,而集合M中,bQ,得xM,yM.
答案:B
6.集合A中的元素y满足yN且y=-x2+1,若tA,则t的值为( )
A.0 B.1
C.0和1 D.小于等于1
解析:y=-x2+1≤1,且yN,
y的值为0,1.
又tA,则t的值为0和1.
答案:C
二、填空题(每小题8分,共计24分)
7.已知∈R;∈Q;0={0};0?N;π∈Q;-3Z.正确的个数为________.
解析:错误,0是元素,{0}是一个集合;0∈N;π?Q,正确.
答案:3
8.若a、bR,且a≠0,b≠0,则+的可能取值所组成的集合中元素的个数为________.
解析:分a0且b0;a0且b0;a0且b0;a0且b0四种情况讨论.
答案:3
9.由实数a,-a,|a|,,所组成的集合,所含元素的个数最多的有________个.
解析:=|a|,=a,因此,当a≠0时,集合中含有a,-a两个元素.
答案:2三、解答题(共计40分)
10.(10分)以方程x2-2x-3=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集合中共有多少个元素?
解:方程x2-2x-3=0的解是x1=-1,x2=3,方程x2-x-2=0的解是x3=-1,x4=2,
以这两个方程的解为元素的集合中的元素应为-1,2,3,共有3个元素.
11.(15分)已知集合A由a-1,2a2+5a+1,a2+1组成,且
-2A,求a的值.
解:-2A且a2+1≥1,
a2+1≠-2.
从而有a-1=-2或2a2+5a+1=-2,解得a=-或a=-1.
当a=-时,a-1=-,2a2+5a+1=-2,a2+1=符合题意.
当a=-1时,a-1=2a2+5a+1=-2,故a=-1应舍去.
所以a=-.
12.(15分)数集M满足条件:若aM,则M(a≠±1且a≠0).已知3M,试把由此确定的M的元素求出来.
解:3∈M,则M,即-2M,
=-M,
=M,=3M,
又回到开始,
因此当3M时,另有-2,-,M,
即M的元素分别为3,-2,-,.
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