高中历史岳麓版必修3：第18课音乐与美术.pptVIP

课标要求： 1、19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 习题巩固： 1、贝多芬的代表作有哪些？ 九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》（第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》 2、 你能谈谈贝多芬的创作背景吗？ 时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响 个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。 创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主 3、贝多芬作品具有什么样的特点？ 构思广阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息 4、在音乐史上的贡献主要有哪些？ A.对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合； B.赋予器乐反映社会重大题材的使命，创作九部交响曲 5.贝多芬在音乐史上的地位如何？ 把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河 二、印象派绘画和音乐： （一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现） 1、背景： ①客观:19世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理论和实践)；资本主义发展更加崇尚个性和创新 ②主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。 2、基本特征： 直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化,注重对象的瞬间表现， 3、代表人物及作品 早期印象派画家法国莫奈