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诗词曲五首优秀导学案
《诗词曲五首》导学案
【自主学习】一、学习《酬乐天杨州初逢席上见赠》
1、作者及背景介绍 刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人、哲学家,有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合成“刘白”。著有《刘宾客集》。
刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。敬宗宝历二年(826)冬,刘禹锡罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭遇,使两人有了共同的语言。席间,白居易把箸击盘吟诗一首,名为《醉赠刘二十八使君》为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事,感慨万千,因此,写了这首诗,以答谢白居易。酬,这里是以诗相答的意思。使君,称刺史。
2、朗读诗歌,读出语气和节奏。
3、再读诗歌,本诗各联分别写了什么?
4、精读诗歌,研读赏析
A、首联:交代了什么?体会“凄凉地”和“弃置身”等富有感情色彩的语句。
B、颔联:此联用了什么手法?意在传达什么心情?
C、颈联:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
① 如何理解“沉舟”和“病树”以及“千帆”和“万木”?
②颈联蕴涵什么哲理》
D、尾联:结尾有什么用意?
5、主题:诗歌表达了作者怎样的思想感情?
二、学习《赤壁》 1、作者介绍
杜牧:字牧之,唐代诗人。在诗歌创作上与另一位晚唐诗人“李商隐”齐名,并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》
赤壁,是东吴大将周瑜打胜曹操的地方,在湖北赤壁市长江南岸。此“赤壁”是湖北黄冈的赤鼻矶,只是借题发挥。
2、朗读诗歌,读出语气和节奏。
3、精读诗歌,研读赏析
①《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用?
②诗人怎样评价赤壁之战的?
③全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?
4、主题思想
三、学习《过零丁洋》。
1、走进作者 文天祥,南宋末期吉州庐陵(今江西吉安县)人,民族英雄,初名云孙,字天祥。选中贡士后,换以天祥为名,改字履善。宝祐四年(1256年)中状元后再改字宋瑞,后因住过文山,而号文山。文天祥以忠烈名传后世,受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降,文天祥宁死不屈,从容赴义,生平事迹被后世称许,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。
2、朗读诗歌,读出语气和节奏。
3.精读诗歌,研读赏析
1 这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事 2 颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法 3 颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪两层含义。
4 尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?
【课堂检测】
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是: , 。?
2、《赤壁》发挥想象,从反面落笔论历史,抒发感慨的诗句是 , 。?
3、《赤壁》蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句: , 。?
4、文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 , 。?
5、《过零丁洋》表现诗人誓死报国崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。?
第二课时
【自主学习】一、学习《水调歌头》
1、作者及背景介绍 苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。汉族,眉州(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一;其画则开创了湖州画派。
这是一首中秋咏月兼怀人的抒情之作,是中秋词中最著名的一首,向来脍炙人口。作于丙辰(1076)年秋节。当时作者41岁,为密州(现在的山东诸城)太守,当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的山东济南,兄弟七年没有见面了,心情抑郁不欢。但作者并未因此幻想超脱尘世,而是热爱着人间的现实生活。他认为,一个人一生很难十全十美,只要大家都能在月光下过得很好,也就可以了。2、题解:水调歌头,是词牌名,其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。
3、初读全词,读准字音、节奏。
4、朗读全词,说说上下两阕分别写了什么内容?
5、精读全词,研读品析
①这首词在正文前有个小序,它给我们提供了哪些信息?
②如何理解“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年”?
③“我欲乘风归去,又恐琼搂玉宇,高处不胜寒”,表达了词人怎样的心理?
④“起舞弄清影,何似在人间”透露了诗人主要的心愿?
⑤“不应有恨,何事长向别时圆?
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