语文8册78单元知识点.2.docVIP

课题 25、七律 长征 文学常识 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 课文内容（篇） 1、课文按照毛泽东回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻。结构： 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山后的喜悦。 重点段 1、背诵和阅读。 句 子 修辞手法 ⑴五岭逶迤磅礴 重点句子理解 ⑴五岭逶迤磅礴 名言佳句、积累 逶迤磅礴 词、字 重点词语 1、逶迤（wēi?yí?）?磅礴（páng?bó?）?岷山（mín?）逶迤：弯曲绵延的样子。?磅礴：气势雄伟的样子。 重难点字 1、正音：七律（ lǜ ） 逶迤（ wēiyí ） 磅礴（ pángbó ） 云崖（ yá ） 岷山（ mín 2、重点字的理解：云崖暖 铁索寒 课题 26、一夜的工作 文学常识 本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记叙了在建国初期，作者送稿件去中南海请周总理审阅，目睹了总理一夜辛勤的工作，歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱和敬仰周总理的思想感情。作者怀着对总理深深的敬意，用质朴的语言，对总理一夜的工作，做了真切的描写，读起来，有真情实感。作者对总理敬仰、赞佩之情，充盈于字里行间，引起读者的共鸣。本课写事时，实事求是，符合实际，人物的言行，符合人物身份，用词确切，说话得体，文章的篇幅虽简短，但读后感人至深。 课文内容（篇） 1、课文按照进叙述的。结构：1小节）作者整理了总理的报告，把稿子送交他审阅。 第二段（第2至6小节）作者在总理办公室，亲眼看到了他工作很劳苦，生活很简朴。 第三段（第7至8小节）在回来的路上，作者心情激动，为有这样的总理感到骄傲、幸福。 重点段 1、。 句 子 修辞手法 ⑴这是高大的宫殿式的房子，室内陈设及其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（对比） ⑵“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”（反问） 重点句子理解 ⑴这是高大的宫殿式的房子，室内陈设及其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。（对比）这句总写印象。一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，这些用具是一个人最起码的工作条件，确实太简单了。在高大的办公室里，安放着这样少，这样简朴的用具，似乎不大相称，但就从这不相称中，反映出了办公室主人简朴的生活作风，写“物”正是为了写人。如此而已：进一步强调了办公用具简单，流露出作者感慨、赞佩之情。 ⑵总理一夜工作结束后，喝的是一杯绿茶，吃的是一小碟花生米。 作者反复强调了花生米很少：“并不多”，“可以数得清颗数”，“并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。”说明它在作者心中留下了极深的印象，突出了总理生活十分简朴，令作者难以忘怀。） ⑶我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”（反问）（进一步强调了总理工作劳苦，由“一夜”写到“每夜”，可见总理为国家、为人民真是鞠躬尽瘁啊！总理的精神深深地感动了他，使他感情激荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内心感受，他为我们有这样的好总理感到无限的幸福、骄傲、自豪） 名言佳句、积累 劳苦、简朴、朦胧、咨询、极其简单、如此而已 词、字 重点词语 1、朦胧（ménglóng）咨询（zīxún） 2、极其简单：“极其”二字强调整了“简单”的程度。如此而已：进一步强调了办公用具简单，流露出作者感慨、赞佩之情。 重难点字 ⑴生字正音：朦胧（ménglóng）咨询（zīxún） 浏览（liú） 2）易混字：（刘 浏）（ 拢 珑 胧 ） 课题 27、马背上的小红军 文学常识 陈赓（1903——1961），湖南湘乡人。无产阶级革命家、军事家。长征中任红军干部团团长。这篇课文记叙了长征途中一个掉队的小红军，宁肯牺牲自己也不肯骑陈赓的马，不肯吃陈赓的青稞面，最后昏倒在地的故事。 课文内容（篇） 1、课文按照顺序叙述的。结构： 重点段 1、。 句 子 修辞手法 重点句子理解 ⑴“这个小家伙，不过十二三岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，穿着破草鞋的双脚冻得又红又肿。”（一个可怜的人。黄黄的小脸，天气这么冷，还穿着破草鞋，双脚冻得又红又肿。是一个坚强的人，双脚冻得又红又肿，还坚持走着……小红军长得十分俊俏，有一双大眼睛，鼻子有点翘……小红军很穷，穿着破草鞋……小红军非常勇敢……小红军很饿……） ⑵陈赓终