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学习目标:本节课要探讨的问题 1、当代文化生活呈现的特点?其原因是什么? 2、当代文化生活的“喜”与“忧”的原因及其表现? 3、怎样才能促进文化市场的健康发展(多角度)? 4、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化? 5、什么是大众文化?人民大众喜闻乐见的文化与西方学者称的大众文化是否相同?为什么? 重点:怎样才能促进文化市场的健康发展(多角度)? 难点:什么是大众文化?人民大众喜闻乐见的文化与西方学者称的大众文化是否相同?为什么? “女子十二乐坊” 她们将中国古典乐器和西方流行音乐做了很好的融合,她们用流行的方式重新演奏古典乐曲 1、一位外国朋友说:“二十年前我到过中国,那时人们的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在一切都变了,各色时装随处可见,中国变得多姿多彩了。“从文化的角度,上述材料说明( ) A、中国经济迅速发展 B、追求时髦是一种时尚 C、服装穿着也属于一种文化 D、随着社会主义市场经济的发展,文化生活丰富多彩 D 2、2013年5月16日《人民日报》报道,一段时间以来,一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况,福州市委、市政府高度重视,决定开展专项治理行动,对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明( ) A、文化市场不能放任自流,需要加强管理、正确引导 B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序 C、应大力发展文化产业,积极培育文化市场主体 D、必须解放文化生产力,发展社会主义先进文化 A * 渔洋中学 吕茂正 请同学们回忆一下你的国庆长假,在给父母帮忙之外,是怎么休闲娱乐的?如果你的假期没有它们会怎样? 探究 电视、网络等大众传媒使我们的假期生活丰富多彩。 一、当代文化生活素描 我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调! “黑白经典”(70后) 生活有点烦、有点烦、有点烦! 文化丰富,时间太少。 打开电视,五彩纷呈; 走进书店,琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦! 选择太多,应付不了。 打开网络,眼花缭乱; 走进游戏,抽身不了。 唉!你说烦恼不烦恼? “品味流行”(90后): 思考: 70后的“黑白经典”与90后的“品味流行”两位网友 的烦恼有何不同? (2) 两位网友的烦恼对比反映出当代文化生活呈现出 什么新特点? (3)之所以产生这种变化的原因是什么呢? 文化市场色彩斑斓、 文化选择多种多样 黑白、单一 多彩、多样 2.文化生活色彩斑斓的原因: ②社会主义市场经济的发展 ①科学技术的进步 ③大众传媒的影响 一、当代文化生活素描: 文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择 1.当代文化生活的特点: 色彩斑斓、多种选择 阅读P86正文第一段。思考:大众传媒有哪些?。 感受大众传媒的影响 广告对我们的影响 报刊杂志对我们的影响 电视节目对我们的影响 网络世界对我们的影响 一.、当代文化生活素描: 格力空调: 蓝天六必治: 亮妆: 脑白金: 柒牌男装: 好空调,格力造。 嘿,牙好,胃口就好, 身体孛棒,吃嘛嘛香! 人靠衣装,美靠亮妆 今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金。 让女人心动的男人 观点二:大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余,看看电视,唱唱歌,读读报刊、书籍,玩玩电脑游戏,满足了精神上的需求。 请问文化市场和大众传媒的发展,对我们来说是“喜”,还是“忧”?试评价以上两种观点。 探究二 观点一:大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜,助长了狂热的“追星”现象,一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 (喜) (忧) (1)观点一描述了大众传媒对文化生活的消极影响,观点二描述了大众传媒对文化生活的积极影响,二者都是片面的。 探究:请大家为解决上述问题献计献策? 表 现 原因 忧 喜 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”。 ④不良文化产品的生产和传播,危害人们的身心健康,影响社会主义文化建设的顺利发展。 ①满足文化需要,充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质 ④引导消费观念,推动生产发展。 从国家(政府)来讲: 从个人来讲: 从商家来讲: 遵纪守法、讲究职业道德,勇于承担社会责任 加强自身修养,自觉抵制,提高鉴别能力等。 加强管理,正确引导;依法严惩不法现象;加强国家宏观调控等。 探究三 材料一:爷爷要看《梨园
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