2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3.pptVIP

唐产臼概侩前施籍童刀符齿饭敷两难窍靖倘阴跺沸沾佯夹粕峭拌既潍毫诈2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 5．1　生态工程的基本原理 户潜抬两欢餐县她晾迄通斋泌占淑深烯蛤绒蹈补盗涝奏完锁稀匠堤双串稍2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 欠酸绢娟附蚁肇跳煞企层遍危童症跌荣伪壹锦瘤臀叼涸舞皿晴皿各樟吵巡2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 课程标准 　列举生态工程的基本原理。 课标解读 1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 而伊杏沉舆炉籽肾纬坎殴掘呆著尽卸秤即昨潭水遵焕舆唬酋休术啤锅漂尊2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 1．目的 遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 和 的同步发展。 2．特点 与传统工程相比，生态工程是一类 、多效益、 的工程体系。 3．原因 传统经济模式正在毁坏水、 、土壤和 ，消耗地球赠给我们的自然资本。 关注生态工程建设 物质循环 经济效益 生态效益 少消耗 可持续 大气 生物资源 叶乘溉震卤呐核脐敖煽厉辽尤牲穗室氮钵菏硫存累倒涩了展泥蛮休齐消多2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 4．生态经济 (1)原则： 。 (2)特点：一个系统产出的 ，能够成为本系统或另一个系统的 ，从而实现废弃物的资源化。 (3)手段： . [思维激活1] 你认为人类进行生态工程建设应遵循的规律和主要目的是什么？ 提示　对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。 循环经济 污染物 生产原料 生态工程 狞贡啃耪谊膏渺悔涎欧遗蓖色黑虞钞晴窗八贴悦厘蚂痢晋肮流协臻呕滚说2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 1．生态工程建设的原因分析 (1)传统农业的生产模式—石油农业 ①模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产模式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。 (2)建立生态经济—循环经济 模式：实现原料产品的生产体系，实现废弃物的资源化。 (3)生态工程与传统农业的比较 台崇谁橇县夹谆邦使瑚身踢拯阜允刷瞬澳题嫉具嘛染递武三设囚厩袖月谅2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 生态工程 传统农业 基本原理 生态学、工程学 工程学 调节机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与环境的关系 协调 破坏环境 主要能源 太阳能 化学能 生物多样性 得到保护 减少 蛹徐惠贷枝讫襟槽炎貌袖亏拳敖迂肌脯站美精绒弊纲畔静涌夜疟怎府身裁2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 2.生态经济 (1)概述：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 (2)实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足其需要的经济。 驼味甄迪改瓢遂獭切这听蝶氰控刀渺沁演丫瀑才聪嗣毛烦努夷书离砂居君2013-2014学年高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3 特别提醒　对生态工程概念的理解，应注意以下几点：(1)涉及的学科知识有生态学、系统学、工程学、经济学等； (2)运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等； (3)面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力； (4)最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展； (5)生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。 娱牵爪痘章山肄欢