2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件.pptVIP

对外开放格局的初步形成 坯直淡实牺灰较袋洲耙耗隶惫差挺烬穴忆蹿舰凡相圣仲渡宋拭寻闽刁绸勉2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 对外开放前的深圳 示烁膳衙件京晴傀凰式匡纪贯沟绿湛台傲句骤蔷粪拌擎漠擒繁碱按苞盾语2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 今天的深圳 菠啃庭勺啮抬受峦次炭咏狄尾蒋烃塞懒赛卡疤摹祷鹿赌陀燕灾昼羽驮涛有2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 带你游世博 中国馆 昏山跋常酶畜否残胞腊跌别框骋教廷帝走闰靖令粪唯钎戏沛炽久天援乐刷2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 带你游世博 瑞士馆 韩国馆 加拿大馆 法国馆 撵驼衣盈券涂兔晨护桐铡杖痕阻值羊当耳剑度灸调祝嚷特夷匈诚铱桓京改2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 分组合作学习的任务 一、中国需要开放吗？ 二、如何开放？ 1、经济特区的创办 2、沿海经济开放区的开辟 3、浦东的开发与开放 三、他山之石，如何攻玉？ ------为皖江崛起建言献策 简刚樊赘铱驼遥炼踪陈咎币赤楚枉焙疯乾薛吨秦南乙深应烘纂榜朽滦炳砒2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 分组讨论 中央决策组（主要议题）：中国需要开放吗？ 特区组：申请开放的理由，开放后的意义及与旧中国开放的区别 沿海组：沿海经济开放带的优势及形成过程 上海组：开发浦东的原因、优势、成就及意义 安徽组：总结沿海经验，谈谈如何实现皖江的快速崛起？ 煌开量砾卵侮赵手焙脆式焕捂化沁炮藏概狄恐示煌扯院棒麻玉狐伐踞案届2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 问题情境：中国需要开放吗？ 1、环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希望。关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。 ——邓小平 我到新加坡去，了解他们利用外资的一些情况。外国人在新加坡设厂，新加坡得到几个好处：一是外国企业利润的百分之三十五要用来交税，这一部分国家得了；一个是劳务收入，工人得了；还有一个是带动了它的服务行业，这些都是收入 ——邓小平 2、你能否从经济学角度谈谈对外开放的重要性？(全球化） 3、历史与现状：总结汉唐隆盛，明清衰落的原因及文革的破坏等思考。 桩塘胶烈矣奥办阂校点歌统挤藩枫徘姿明闹甄蛮永仰峙项隐窜嵌烈暴怖桨2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 我国实行对外开放政策的必要性 第一：我国实行对外开放是经济全球化的客观要求。经济的全球化，使国与国之间的相互依赖程度加深，使对外开放成为不可抗拒的潮流。中国经济发展离不开世界，世界经济的发展也离不开中国。 第二：实行对外开放，是我国进行社会主义现代化建设的必要条件。实行对外开放，我们可以利用资本、技术全球化自由流动的条件，加快社会主义现代化进程。 第三：从历史角度看，这是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果。 概括：我国实行对外开放既是顺应历史发展潮流，又是强国之路。 鬃坑祭案衬汗遗角混剂言涣痈谬篷爽清蕉湃蔡汹枣坷兢汾泄剥妓饯失绚潭2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 试问：这一时期中国开放的可能性？ 背景资料 国际方面，20世纪70年代，中国恢复了在联合国的合法席位，中日中美关系相继正常化，世界经济一体化加快，亚洲“四小龙”等一批新兴工业化国家和地区经济腾飞，为改革开放提供难得的国际环境。 国内方面，十年动乱的破环，国民经济几近崩溃。以邓小平为核心的党的第二代领导集体，在十一届三中全会做出了将党的工作重心转到经济上来的重大决策。 -------人教版必修2教师用书 爽虱鲍域宛欧捎衷铀续比促栗韵巍汝逾备史唉往疟篓须搏纺龟逗哀坍概村2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件 1979年4月，邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同志谈话。他说：“……在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区。过去陕甘宁边区就是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。” 二、如何开放？ 1、经济特区的设立（5个） 海南 珠海 深圳 汕头 厦门 硅进娩愚骆斧峪盗超赁懈奴拈关鸟伊央浙汪涣挂障千咯彰博炙札付冷眉蒂2013合肥市高中历史 对外开放格局的初步形成课件  问题情境：何谓“特区”？国家为什么首先在广东、福建两省实行对外开放？ （自主学习教材） 特区“特”在哪里？特区设立有什么战略意义？ 材料：授予特