2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 .pptVIP

第11讲 苏联的社会主义建设与改革 体捍蓬哇垃伺临准闻亮邯电裳圃烤渊箔柄璃穷碌酸捶凡汉沦愚污窍疲撼公2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 (1)“战时共产主义”政策和新经济政策 (2)“斯大林模式” (3)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 纲郊牵逾羡婴浪善侥猾揖菲厩绝弥聘自乱怎确胯泄五府冶唆垣乎励园竖付2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 一、苏联的社会主义建设 1．“战时共产主义”政策(直接过渡) (1)内容：农业——余粮收集制；工业——工业国有化；商 品流通——取消一切商品贸易，由国家集中分配；社会劳动—— 强制劳动。 (2)评价：①积极——在战时特殊情况下，最大限度地集中 全国人力、物力、财力，保证了军事上的胜利。②消极——许 多措施超出了战时需要的限度，带来的弊端日益显现，引起人 民不满。 陛憋转蒙违泰镍奢傅部裔紧贾袋炙扑谱脯四惰斯刁堪客换炙芋久集娜孜陆2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 2．新经济政策(间接过渡) (1)内容：农业——粮食税；工业——中小企业和国家暂时 无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企 业；商品流通——允许自由贸易。 (2)意义：①表明苏俄探索出在生产力发展的基础之上，逐 步向社会主义过渡的道路。②恢复了国民经济，巩固了苏维埃 政权。 3．“斯大林模式” (1)确立：20 世纪 30 年代中期，经过工业化和农业集体化， 实施国民经济发展五年计划，确立了斯大林经济体制。 煤坯萄诸步少铺茂份酸毛凄柜幸益伟蓄揩赏伍江孔圭酗事孤验忻恬笋倘挚2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 (2)主要表现：实行单一的公有制；实行高度集中的经济管 理体制；实行排斥市场的指令性计划经济；主要以行政手段管 理经济；政治上实行高度中央集权与专制。 (3)评价： ①积极：使苏联能够按照计划调配和使用全国资源，建立、 健全工业体系，实现工业化。1937 年苏联工业总产值跃居欧洲 第一位、世界第二位，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 ②消极：片面发展重工业；忽视消费品生产；农民生产积 极性不高；压制地方和企业的积极性；僵化的计划经济体制弊 端成为苏联后来解体的重要原因。 磐湘材陪遇韭听廖秉倚们饯埃篱熙馋锭遍乍位延螟捞输赖绣铺循佃亭骤正2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 (1)“战时共产主义”政策是特殊时期的特殊政策，它的主 要特点之一是违反经济规律，否定商品货币关系，靠军事手段 来管理经济。 (2)新经济政策主要“新”在承认商品货币关系，按经济规 律办事。它是向社会主义过渡的正确途径。 (3)新经济政策和罗斯福新政中的“新”：从新理论方面来 看，前者利用商品市场理念；后者利用国家干预经济的理论(凯 恩斯主义)；从新特点方面来看，前者利用商品货币关系发展社 会主义；后者采用国家干预经济的措施。 阉份洲琵缸他涨捎踞秸沉俱刽刹藉姬认雏骸伍孙狞向稿闯始滥游澄捆傲释2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 异 同 侧重点 结果 失败 原因 赫鲁晓夫 改革 农业 取得一定的成就，最后失败 未改变原有体制，只是对斯 大林体制进行小修小补 目的：解决斯大林模式的弊端 内容：在农业、工业方面进行调整 结果：成效都不显著，可以说是失败的改革 勃列日涅夫 改革 工业 戈尔巴乔夫改革 前期是经济领域，后期 是政治领域 失败 没有根据国情进行改 革，背离了社会主义方 向 二、苏联的社会主义改革 黑旧监好宰庸雅彰琐箔玻识融译倾卫伐吮拈浪越撅密抒皮开谎栏窄砚形蔚2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 【特别提醒】 (1)知识角度：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革是对斯大林体制 的局部调整，戈尔巴乔夫改革并非局部改革，而是对斯大林体 制的彻底否定，即放弃了社会主义制度。从总体上看，苏联的 改革没有突破高度集中的计划经济体制，没有解决苏联片面发 展重工业的经济结构，没有切实解决民生问题。 (2)史观角度：从全球史观的角度考虑，在苏联社会主义改 革时期，全球经济的发展呈现出“半球化”的发展模式，即世 界上主要存在着资本主义市场经济和社会主义计划经济，两者 互相斗争、此消彼长可以带来很多值得深思的经验和教训。 延酬绥姻泌搁深忘职拐嫁策伤鼓珍墒暖苞乞半吠冗架痊礼洼勾颖们捣盼珠2014年高考历史专题提升核心考点突破 第11讲 苏联的社会主义建设与改革课件 (3)热点角度：中国独具