2014年高考数学 专家讲坛 (体验真题+把脉考向+典例展示+名师推荐)第19讲 选择题解题技法(含2013试题,含技法展示).docVIP

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2014年高考数学专家讲坛(体验真题把脉考向典例展示名师推荐)第19讲 选择题解题技法(含2013试题,含技法展示)

第十九讲 选择题解题技法 真题试做?——————————————————— 1.(2013·高考山东卷)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且?U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩?UB=(  ) A.{3}           B.{4} C.{3,4} D.? 2.(2013·高考陕西卷)若点(x,y)位于曲线y = |x|与y = 2所围成的封闭区域, 则2x-y的最小值是(  ) A.-6 B.-2 C.0 D.2 3.(2013·高考山东卷) 给定两个命题p、q.若¬p是q的必要而不充分条件,则p是¬q的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2013·高考福建卷)函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是(  ) 高考解密?——————————————————— 选择题在高考中的地位   高考数学选择题是高考考查的三大题型之一,分数占整个高考试卷的近eq \f(1,3),因此,研究选择题的解答技巧就显得十分必要 高考数学选择题的考查功能 高考数学选择题主要考查基础知识、基本技能和基本计算,渗透各种数学思想方法,注重知识点的覆盖和综合,能充分考查我们运用知识灵活解题的能力 解数学选择题的常用方法  1.直接法2.特例法3.排除法 4.图解法(数形结合法) 5.逆向思维法 技法一 直接法 直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”,作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法. (2013·高考大纲全国卷)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ=(  ) A.-4         B.-3 C.-2 D.-1                                                                                                                                                                                                                                                                                                          直接法是解答选择题最常用的基本方法,直接法适用的范围很广.一般来说,涉及概念、性质的辨析或运算比较简单的题多采用直接法.只要运算正确必能得出正确的答案.提高直接法解选择题的能力,准确地把握题目的特点,用简便方法巧解选择题,是建立在扎实掌握“三基”的基础上的,在稳的前提下求快,一味求快则会快中出错. 强化训练1 (2013·高考广东卷)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于eq \f(1,2),则C的方程是(  ) A.eq \f(x2,3)+eq \f(y2,4)=1 B.eq \f(x2,4)+eq \f(y2,\r(3))=1 C.eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1 D.eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1 技法二 特例法 特例法的理论依据是:命题的一般性结论为真的先决条件是它的特殊情况为真,即普通性寓于特殊性之中.所谓特例法,就是用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替题设的普遍条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确的判断.常用的特例有取特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.这种方法实际是一种“小题小做”的解题策略,对解答某些选择题往往十分奏效. 已知函数f(x)=ax3+bx2+2x的图象如图所示,且|x1|x2,则(  ) A.a0,b0 B.a0,b0 C.a0,b0 D.a0,b0                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

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