【创新方案】2014高中物理 第5章 检测 发现 闯关 鲁科版必修1.docVIP

【创新方案】2014高中物理 第5章 检测 发现 闯关 鲁科版必修1.doc

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【创新方案】2014高中物理 第5章 检测 发现 闯关 鲁科版必修1

【创新方案】2014高中物理 第5章 检测 发现 闯关 鲁科版必修1 (时间60分钟,满分100分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项正确) 1.下列说法中不正确的是(  ) A.力的合成遵循平行四边形定则 B.一切矢量的合成都遵循平行四边形定则 C.以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力 D.以两个分力为邻边的平行四边形中与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力 解析:平行四边形定则是矢量计算普遍遵从的定则,故A、B说法正确;在力的合成中以两力为邻边做出的平行四边形与两力共点的对角线才是合力,故D说法正确,C说法错误。 答案:C 2.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图1所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(  ) A.eq \f(\r(3),2)mg,eq \f(1,2)mg   B.eq \f(1,2)mg,eq \f(\r(3),2)mg 图1 C.eq \f(\r(3),4)mg,eq \f(1,2)mg D.eq \f(1,2)mg,eq \f(\r(3),4)mg 解析:选结点c为研究对象,受力如图所示。则水平方向有F1sin30°=F2sin60°,竖直方向有F1cos30°+F2cos60°=mg,解得F1=eq \f(\r(3),2)mg,F2=eq \f(1,2)mg,故A选项正确。 答案:A 3.某物体在三个共点力作用下处于静止状态,其中一个水平向北的力大小为10 N。若这一力大小不变,而方向转向南,其他两个力不变,则这时物体所受到的合力为(  ) A.大小为10 N,方向向南 B.大小为20 N,方向向南 C.大小为10eq \r(2),方向向东偏南45° D.大小为20 N,方向向北 解析:由于物体原来处于平衡状态,则三个力中任意两个力的合力与第三个力一定大小相等、方向相反。故当向北的力转为向南时,物体所受的合力F合=20 N,方向向南。 答案:B 4.a、b两木块质量均为m,叠放在水平面上,两木块保持静止,a受到斜向下与水平方向成θ角的力作用,b受到斜向上与水平方向成θ角的力的作用,两力大小均为F,如图2所示,则以下说法错误的是(  ) 图2 A.a、b间一定存在静摩擦力 B.a与地面间一定存在静摩擦力 C.a对b的支持力一定小于mg D.地面对a的支持力一定等于2mg 解析:取b为研究对象,b受到斜向上的力F作用,而F有一向上分量Fsinθ,故它受到的支持力为mg-Fsinθ,显然C项对;同时F有水平向右分量Fcos θ,故它受到a对b的摩擦力,且为静摩擦力,A项对。 取a、b整体为研究对象,两力是平衡力,二者合力为0,因而能立即判定地面对a的支持力为2mg,地面对a无摩擦力。B错D对。 答案:B 5.如图3所示,一个物体静止放在倾斜角为θ的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中不正确的有(  ) 图3 A.物体所受的支持力逐渐增大 B.物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大 C.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大 D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变 解析:物体受力如图所示,N=Gcos θ,随θ增大,N减小,A错误。因物体一直静止,所受合力为零,D正确,C错误。支持力N和摩擦力f的合力与重力G大小相等,保持不变,B错。 答案:D 6.小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图4所示,已知两人手臂上的拉力大小总相等且为T,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中不正确的是(  ) 图4 A.当θ为120°时,T=G B.不管θ为何值,T=eq \f(G,2) C.当θ=0°时,T=eq \f(G,2) D.θ越大时T越大 解析:因两人手臂上的拉力大小总相等,所以有Tcoseq \f(θ,2)=eq \f(G,2),T=eq \f(G,2cos\f(θ,2)),可见当θ=120°时T=G,θ=0°时T=eq \f(G,2),θ越大,coseq \f(θ,2)越小,T越大,因此,A、C、D正确,B错误。 答案:B 7.如图5所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同,先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则(  ) 图5 A.F1F2        B.F1F2 C.T1T2 D.T1T2 解析

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