【步步高】（浙江专用）2014届高考数学 考前三个月 专题五 第三讲空间向量与立体几何.DOCVIP

第三讲　空间向量与立体几何 1． 直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l的方向向量为a＝(a1，b1，c1)．平面α，β的法向量分别为μ＝(a2，b2，c2)，v＝(a3，b3，c3)(以下相同)． (1)线面平行 l∥α?a⊥μ?a·μ＝0?a1a2＋b1b2＋c1c2 (2)线面垂直 l⊥α?a∥μ?a＝kμ?a1＝ka2，b1＝kb2，c1＝kc2. (3)面面平行 α∥β?μ∥v?μ＝λv?a2＝λa3，b2＝λb3，c2＝λc3. (4)面面垂直 α⊥β?μ⊥v?μ·v＝0?a2a3＋b2b3＋c2c3 2． 空间角的计算 (1)两条异面直线所成角的求法 设直线a，b的方向向量为a，b，其夹角为θ，则 cos φ＝|cos θ|＝eq \f(|a·b|,|a||b|)(其中φ为异面直线a，b所成的角)． (2)直线和平面所成角的求法 如图所示，设直线l的方向向量为e，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为φ，两向量e与n的夹角为θ，则有sin φ＝|cos θ|＝eq \f(|e·n|,|e||n|). (3)二面角的求法 ①利用向量求二面角的大小，可以不作出平面角，如图所示，〈m，n〉即为所求二面角的平面角． ②对于易于建立空间直角坐标系的几何体，求二面角的大小时，可以利用这两个平面的法向量的夹角来求． 如图所示，二面角α－l－β，平面α的法向量为n1，平面β的法向量为n2，〈n1，n2〉＝θ，则二面角α－l－β的大小为θ或π－θ. 1． (2012·陕西)如图所示，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC－A1B1C1，CA＝CC1＝ 2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为 (　　) A.eq \f(\r(5),5) B.eq \f(\r(5),3) C.eq \f(2\r(5),5) D.eq \f(3,5) 答案　A 解析　不妨令CB＝1，则CA＝CC1＝2. 可得O(0,0,0)，B(0,0,1)，C1(0,2,0)，A(2,0,0)，B1(0,2,1)， ∴eq \o(BC,\s\up6(→))1＝(0,2，－1)，eq \o(AB,\s\up6(→))1＝(－2,2,1)， ∴cos〈eq \o(BC,\s\up6(→))1，eq \o(AB,\s\up6(→))1〉＝eq \f(\o(BC,\s\up6(→))1·\o(AB,\s\up6(→))1,|\o(BC,\s\up6(→))1||\o(AB,\s\up6(→))1|)＝eq \f(4－1,\r(5)×\r(9))＝eq \f(1,\r(5))＝eq \f(\r(5),5)0. ∴eq \o(BC,\s\up6(→))1与eq \o(AB,\s\up6(→))1的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角， ∴直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为eq \f(\r(5),5). 2． (2013·辽宁)如图，AB是圆的直径，PA垂直圆所在的平面，C是圆上的点． (1)求证：平面PAC⊥平面PBC； (2)若AB＝2，AC＝1，PA＝1，求二面角C－PB－A的余弦值． (1)证明　由AB是圆的直径，得AC⊥BC， 由PA⊥平面ABC，BC?平面ABC，得PA⊥BC. 又PA∩AC＝A，PA?平面PAC，AC?平面PAC， 所以BC⊥平面PAC. 因为BC?平面PBC， 所以平面PBC⊥平面PAC. (2)解　方法一　过C作CM∥AP，则CM⊥平面ABC. 如图，以点C为坐标原点，分别以直线CB、CA、CM为x轴，y 轴，z轴建立空间直角坐标系． 在Rt△ABC中，因为AB＝2，AC＝1，所以BC＝eq \r(3). 因为PA＝1，所以A(0,1,0)，B(eq \r(3)，0,0)，P(0,1,1)． 故Ceq \o(B,\s\up6(→))＝(eq \r(3)，0,0)，Ceq \o(P,\s\up6(→))＝(0,1,1)． 设平面BCP的法向量为n1＝(x1，y1，z1)， 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(C\o(B,\s\up6(→))·n1＝0，,C\o(P,\s\up6(→))·n1＝0，))所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\r(3)x1＝0，,y1＋z1＝0，)) 不妨令y1＝1，则n1＝(0,1，－1)． 因为Aeq \o(P,\s\up6(→))＝(0,0,1)，Aeq \o(B,\s\up6(→))＝(eq \r(3)，－1,0)， 设平面ABP的法向量为n2＝(x2，y2，z2)， 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A\o(P,\s\up6(→))·n2＝0，,A\o(B,