高一第二次月考作文“蛹与蝴蝶”分析+例文.docVIP

材料作文“蛹和蝶”写作指导及例文 ?【作文题目】： 蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。” 注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。 【写作指导】： 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 材料中的“第一”、“第二”和蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”是关键。 一、文章目的：“飞翔” 飞翔是蛹渴望做的事，其实材料中影射的是我们人生。所以我们要思考人生的目标是什么？你渴望什么？所以如果按照材料作文我们就知道是让我们写人生的目标，写之前就要考虑人生的目标或者人生的目的到底是什么？ 二、情感态度：“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。然而放弃安逸的生活就等于去面对苦难、艰辛、折磨、压抑、痛苦等等，而且我们要有勇气去面对。在这里可以看到为了达到人生的目标我们应该需要的是面对苦难、挫折的勇气。 三、文章升华：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——说的还是前面一、二两点。但是这里明确了：蛹代表了旧的自我，蝴蝶是生命中的全新自我，我们要找到生命中更高的境界，就要抛弃原来的自我。这里可以写抛弃以前的学习方法、生活方式、态度、志向去迎接一个全新的自我，但是需要付出苦难、艰辛、挫折的代价。 综上其实不难发现，这篇作文是让我们围绕“梅花香自苦寒来”这一主旨去写。再详细点主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。 题外话：这与我们之前的“______也美丽”中的“挫折也美丽”“苦难也美丽”等等如出一辙。可见高中作文万变不离其宗，提醒我们要多多关注生活、生命的主题，然而生命离不开苦难、挫折、痛苦、失败…… 【材料选择】 1、名人：邰丽华 杨丽萍 梵高 李白 苏轼 鲁迅 勾践 韩信 老鹰 残奥会上所有运动员 老鹰训练幼鹰 画圆 2、名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人； 3、自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的游戏人生到高三的成熟理智 4、从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智 5、从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉煌。 6、不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。 7、敢于舍弃和放弃，就会获得新生。 8、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。 生命真意 　　美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？ 　　人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。 　　让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。 　　我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。 　　惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。 　　他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本……然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个“人”。因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适。自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。可是