高中数学__圆的方程知识点题型归纳.docxVIP

高中数学__圆的方程知识点题型归纳.docx

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高中数学__圆的方程知识点题型归纳

第一讲圆的方程一、知识清单(一)圆的定义及方程定义平面内与定点的距离等于定长的点的轨迹标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)圆心:(a,b),半径:r一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0)圆心:\a\vs4\al\co1(-\f(DE2),半径:12D2+E2-4F1、圆的标准方程与一般方程的互化(1)将圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2展开并整理得x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0,取D=-2a,E=-2b,F=a2+b2-r2,得x2+y2+Dx+Ey+F=0.(2)将圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0通过配方后得到的方程为:(x+D2)2+(y+E2)2=D2+E2-4F4①当D2+E2-4F0时,该方程表示以(-D2,-E2)为圆心,12D2+E2-4F为半径的圆;②当D2+E2-4F=0时,方程只有实数解x=-D2,y=-E2,即只表示一个点(-D2,-E2);③当D2+E2-4F0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.2、圆的一般方程的特征是:x2和y2项的系数都为1,没有xy的二次项.3、圆的一般方程中有三个待定的系数D、E、F,因此只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.(二)点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2r2(三)温馨提示1、方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是:(1)B=0;(2)A=C≠0;(3)D2+E2-4AF>0.2、求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算.(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.(2)圆心在任一弦的中垂线上.(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.3、中点坐标公式:已知平面直角坐标系中的两点A(x1,y1),B(x2,y2),点M(x,y)是线段AB的中点,则x=,y=.二、典例归纳考点一:有关圆的标准方程的求法【例1】圆的圆心是,半径是.【例2】点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是(  )A.(-1,1) B.(0,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(1,+∞)【例3】圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为(  )A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1【例4】圆(x+2)2+y2=5关于原点P(0,0)对称的圆的方程为(  )A.(x-2)2+y2=5     B.x2+(y-2)2=5C.(x+2)2+(y+2)2=5 D.x2+(y+2)2=5【变式1】已知圆的方程为,则圆心坐标为【变式2】已知圆C与圆关于直线对称,则圆C的方程为【变式3】若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是(  )A.(x-3)2+\a\vs4\al\co1(y-\f(73))2=1 B.(x-2)2+(y-1)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.\a\vs4\al\co1(x-\f(32))2+(y-1)2=1【变式4】已知的顶点坐标分别是,,,求外接圆的方程.方法总结:1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a,b,r的方程组.2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用.考点二、有关圆的一般方程的求法【例1】若方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆,则的取值范围是(  )A.14<m<1  B.m<14或m>1C.m<14 D.m>1【例2】将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是(  )A.x+y-1=0 B.x+y+3=0C.x-y+1=0 D.x-y+3=0【例3】圆x2-2x+y2-3=0的圆心到直线x+3y-3=0的距离为________.【变式1】已知点是圆上任意一点,P点关于直线的对称点也在圆C上,则实数=【变式2】已知一个圆经过点、,且圆心在上,求圆的方程.【变式3】平面直角坐标系中有四点,这四点能否在同一个圆上?为什么?【变式4】如果三角形三个顶点分别是O(0,0),A(0,15),B(-8,0),则它的内切圆方程为________________.方法总结:1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于D,E,F的方程组.2.熟练掌握圆的一般方程向标准方程的转化考点三、与圆有关的轨迹问题【例1】动点P到点A(8,0)的距离是到点B(

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