高中数学完整讲义三角函数4.三角函数综合题.docxVIP

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高中数学完整讲义三角函数4.三角函数综合题

题型一:与三角恒等变换的综合题函数的最小正周期是.设函数.⑴求的值域;⑵记的内角、、的对边长分别为,,,若,,,求的值.已知函数.⑴当时,求在区间上的取值范围; ⑵当时,,求的值.已知函数⑴求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;⑵若,,求的值.已知函数的图象如图所示.⑴求的值;⑵设,求函数的单调递增区间.已知函数的值域为[],求a、b的值.已知函数,.(1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合;(2)该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?已知函数,(其中,,),其部分图象如图所示.⑴求的解析式;⑵求函数在区间上的最大值及相应的值.已知函数的图象经过点,.⑴求实数、的值;⑵若,求函数的最大值及此时的值.设函数.⑴求的最小正周期;⑵当时,求函数的最大值和最小值.已知函数⑴求函数的最小正周期及图象的对称轴方程;⑵设函数,求的值域.已知函数⑴当时,求函数的最小正周期及图象的对称轴方程式;⑵当时,在的条件下,求的值.题型二:与二次函数的综合题已知,求函数的最小值求函数的最大值和最小值。设二次函数,已知不论为何实数,恒有,,(1)求证:;(2)求证。已知函数,,求函数的最大值。当方程有解时,求k的取值范围.求函数的值域.求函数的最大值与最小值.求函数的最大值函数的最小值为,.⑴求⑵若,求及此时的最大值若函数的最大值为,最小值为,且,求的值若有实数根,试确定实数的取值范围.为使方程在内有解,则的取值范围是( )A. B. C. D.已知函数的最小值为1,求a的值.已知函数.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的最大值和最小值.题型三:与不等式的综合题已知定义在上的减函数,使得,对一切实数均成立,求实数的取值范围.已知是实数,函数对任意有:①②⑴求的值;⑵证明:;⑶设的最大值为?,求.已知,求函数的值域.关于的不等式的解集是全体实数,求实数的取值范围已知关于实数的不等式,的解集分别为,,且,则这样的存在吗?若存在,求出的取值范围。题型四:与数形结合的综合题求方程的解的个数;求方程的解的个数.函数与的图象交点有个.方程在内解的个数为.如图,方程在区间内解的个数是( )A. B. C. D.题型五:与其它函数综合题函数,若,则的所有可能值为()A.1 B. C. D.求函数的定义域。求下列函数的定义域:(1);(2);(3).求函数,的值域.已知,化简:.求函数的值域.的最值及对应的x的集合求函数的最大(小)值及取得最大(小)值时x的值.题型六:与向量的综合题在中,,,,则()A. B. C. D.已知为的三个内角的对边,向量,.若,且,则角.已知向量,且与向量的夹角为,其中A, B, C是的内角.(I)求角的大小;(II)求的取值范围已知、、三点的坐标分别为、、,,(I)若,求角的值;(II)若,求的值设函数,其中向量,,(1)求的最小正周期与单调递减区间;(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,已知,,△ABC的面积为,求的值。已知向量和,.(1)求的最大值;(2)当=时,求的值已知△ABC的面积S满足, 且, 与的夹角为(I) 求的取值范围;(II)求函数的最小值已知的面积为,且满足,设和的夹角为.(I)求的取值范围;(II)求函数的最大值与最小值.已知、,,,且(1)求向量与的夹角;(2)求、的值.已知锐角△ABC中,三个内角为A、B、C,两向量,,若与是共线向量.(1)求A的大小;(2)求函数取最大值时,B的大小已知向量,,,且为锐角.⑴求角的大小;⑵求函数的值域.已知向量,且⑴求的值;⑵求函数的值域.题型七:三角函数杂题设满足,求的表达式.圆至少覆盖函数的一个最大值点与一个最小值点,求实数的取值范围.如图,质点在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为,角速度为1,那么点到轴距离关于时间的函数图像大致为A.B.C.D.如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边作两个锐角,它们的终边分别与单位圆交于两点.已知的横坐标分别为.⑴求的值;⑵求的值.如图,当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距20海里的处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里处的乙船.⑴求处于处的乙船和遇险渔船间的距离;⑵设乙船沿直线方向前往处救援,其方向与成角,求的值域.已知函数,,直线与函数、的图象分别交于、两点,⑴当时,求的值;⑵求在时的最大值.

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