高三数学第二轮专题复习电子化讲义---填空题第1~3章.doc

填空题（集合、逻辑、函数、数列） 复习目标：本专题为常规题型，通过本专题的复习，旨在培养学生解答填空题的基本素养：审题要仔细，要求要看清，书写要规范，小题要小（巧）做。 一、典型例题 例1.等差数列的前3项和为21，其前6项和为24，则其首项为 ；数列｛︱︳｝的前9项和等于 . ( 9 ; 41 ) 例2.数列的前项和，则=_________________。( 45 ) 例3. 设x，y，z为实数，2x，3y，4z成等比数列，且，，成等差数列，则的值是 . ( ) 例4. 在一次投篮练习中，小王连投两次，设命题：“第一次投中”命题：“第二次投中”。试用、和联接词“或、且、非”表示命题“两次恰有一次投中”。______________________ ( 或 ) 例5.设函数=，则的定义域是 .；的最小值是 . ( ; 2 ) 例6.已知＞1，0＜x＜1，且＞1，那么b的取值范围是 . （0 ，1） 例7.设函数则实数a的取值范围是 . （ ） 例8.若函数的定义域为R，且满足下列三个条件： 对于任意的，都有； 对于内任意，若，则有； 函数的图象关于轴对称， 则，的大小顺序是 （〈 〈〉 例9.已知函数与的图象关于直线对称，函数的反函数是，如果，则的值为 。 （ 9 ） 例10.等差数列的前项和为,且,.记,如果存在正整数M,使得对一切正整数n,都成立.则M的最小值是 . （ 2 ） 作业: 1.已知数列的通项公式，则_________________。 ( 250 ) 2.若互不相等的实数、、成等差数列，、、成等比数列，则：：=_________________。 ( 4：1：（） ) 3. 若是数列的前项的和,,则= （ 33 ） 4. 设数列的通项公式为且满足＜＜＜…＜＜＜…，则实数的取值范围是 . （＞－3 ） 5.函数上的最大值和最小值之和为a，则a的值为________________ （ ） 6.已知，，且，则的取值范围是_______________。 ( ) 7.已知a＞0，b＞0，a、b的等差中项是，且，则的最小值是 . （ 5 ） 8.函数()的反函数是 。 （ ） 9. 已知函数是奇函数，当时, ，设的反函数是y=g(x)，则g(8)= . ( -3 ) 10．在函数中，若a，b，c成等比数列且，则有最______值（填“大”或“小”），且该值为______ ( 大 , -3 ) 备用题 1、在项数为的等差数列中，所有奇数项和为165，所有偶数项和为150，则=___________ 答：10 2、等差数列的前15项的和为，前45项的和为405，则前30项的和为___________ 答：68 3、设等差数列的公差为，又、、成等比数列，则=____________ 答： 4、已知数列，，则在数列的前30项中 ，最大项和最小项分别为_________ 答：， 5、已知数列，，且数列的前项和为，那么的值为__________ 答：99 6、等差数列中，=180，则=_______________。答：36 7、等差数列中，，公差，则_________________。 答：160 8、设等差数列的前项和为，已知12，，，则，，， 中，_________________最大。 答： 9、关于数列有下面四个判断： ①若、、、成等比数列，则、、也成等比数列； ②若数列既是等差数列，又是等比数列，则是常数列； ③若数列的前项和为，且，则为等差或等比数列； ④若数列为等差数列，公差不为零，则数列中不含有； 其中正确判断的序号是_____________ 答：② ④ 10、设函数的定义域为，如果对于任意，存在唯一，使（为常数）成立，则称在的均值为。给出下列四个函数：①②③④，则满足在其定义域上均值为2的函数的序号是____________ 答：①③ 11、不等式的解集为，则______ ______ 答： 12、设