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2015年学大教育高考高频考点测试卷·天津卷·生物学科生物第I卷注意事项:?1、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。?2、本卷共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、选择题1.(6分)图甲表示某作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶呈折叠状,B点表示叶充分展开。图乙中曲线1、2分别表示该作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量,下列叙述错误的是A、由甲图分析,A点相对光合速率较低是由于幼叶光合色素含量少,吸收光能少B、甲图中CD段出现的主要原因是叶绿素的含量减少,光合作用所需的酶活性降低C、由乙图分析可知,该作物在25℃条件下最有利于积累有机物D、若该作物生活在12小时光照12小时黑暗的环境中,35℃时该植物仍能正常生长正确答案:D解析:阅读题干和题图可知,本题是影响光合作用的因素有关的题目,先解读曲线获取信息,然后根据选项涉及的内容分析判断。A、分析甲图可知,A点叶片叶龄小,光合色素少,吸收光能也少,导致相对光合速率较低.A描述正确。B、分析甲图可知,CD段叶龄老,叶绿素分解,气温所以CD段出现的主要原因是叶绿素的含量减少,光合作用所需的酶活性降低.B描述正确。C、分析乙图可知,在25℃条件下该作为的净光合速率最大,25℃条件下最有利于积累有机物.C描述正确。D、分析乙图可知,35℃时净光合速率为20,呼吸速率为40,该作物生活在12小时光照12小时黑暗的环境中植物不能正常生长.D描述错误。2.(6分)下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A、DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B、只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C、分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D、蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布正确答案:C解析:A、核内外的蛋白质和RNA等大分子物质的交换就通过核孔进行.故A 错误。B、蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,但可以进行光合作用将无机物合成有机物.硝化细菌通过化能合成作用将无机物合成有机物.故B错误。C、高尔基体与细胞分泌物的形成有关.在运输分泌物时,高尔基体边缘会形成囊泡包裹分泌物,运输到细胞膜排出细胞外.所以分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快.故C正确。D、细胞膜上的蛋白质分布具有不对称性,有的部分或全部嵌入其中,有的镶在表面,有的贯穿整个磷脂双分子层.故D错误。3.(6分)对下列图表的分析,有关说法正确的是A、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程B、青霉素和利福平都能抑制①过程C、结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中????D、①~⑤过程可发生在人体健康细胞中正确答案:A解析:从表格可以看出环丙沙星和红霉素分别作用于DNA的解旋和翻译;青霉素作用于高尔基体,利福平作用于转录过程;结核杆菌是原核生物,其遗传物质是DNA,不会发生④和⑤过程;健康人体不会发生④和⑤过程。4.(6分)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是A、方法与结果:观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞? 结论或观点:所有的细胞都来源于先前存在的细胞B、方法与结果:单侧光照射下,金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲? 结论或观点:生长素具有极性运输的特点C、方法与结果:将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用投细光束照射后,细菌集中于有光照的部位? 结论或观点:光合作用产生的氧气来自于水D、方法与结果:将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型苗? 结论或观点:DNA是主要遗传物质正确答案:A解析:A项考查细胞学说的内容及发展,必修一课本11页最后一段魏尔肖的名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”与实验结??????果“显示新细胞都是由原来细胞分裂产生的”的观点吻合。所以A正确。单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,通过比较只能说明感光部位在尖端。将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位的实验的结论是:水绵只要在光照条件下才能产生氧气。将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的s型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌的实验结论是加热杀死的S型肺炎双球菌存在一种可以使活的R型菌转化为S型菌的活性物质。5.(6分)化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法.特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开,且每条链只在一处断开;利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离,通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显
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