12、闻一多先生的说和做(臧克家)课件.pptVIP

12、闻一多先生的说和做 臧克家 学习目标： 1、品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵。 2、学习闻一多先生的优秀品质。 1、哪两句话是对闻一多先生作为学者“说和做”的高度概括？ 2、这部分列举了三个事例，这些事例选材的角度是什么？详略安排怎样？ 3、用简练的语言概括出闻一多先生学者的形象。 1、文中哪句话是对作为民主战士的闻一多先生的“说和做”的高度概括？ 2、闻一多先生”说”了，他“说”的内容是什么？ 3、说说闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？又有什么共同的地方？ 品味文章的语言 1、那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 2、 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 3、1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 4、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 “诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多先生写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。 “开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻一多先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上找寻振兴民族的途径。 “望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻一多先生当时从文化研究上来探究救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 “潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。 闻一多先生的青岛情怀 作业： 你应该怎样对待“说”和“做”呢？写一篇300字左右的小散文。 给红色字体注音（31） 1、纤巧 慰藉 处理 2、骰子 诤友 龋齿 3、教诲 伎俩 奇葩 4、脂肪 遒劲 粗犷 5、解剖 讣告 巨擘 6、干瘪 鞭挞 打夯 7、拖沓 堤坝 殷红 8、泥坯 皈依 淙淙流水 9同仇敌忾 恪尽职守 10怙恶不悛 余勇可贾 11刚愎自用 幡然悔悟 根据拼音写汉字（19） 1璀càn qián诚 2深su ì zhào事 3jīn持 jī绊 4juàn恋 狭ài 5wò旋 téng写 6不ān世事 莫zhōng一是 7 坦荡如d ǐ 针biān时弊 8一dá信纸 功亏一kuì 9正jīn危坐 相rú以沫 10病入膏huāng 1春望 杜甫 国破山河在，_________。 _________， _________ 。 _________ ，家书抵万金。 _________ ， _________ 。 2归园田居 陶渊明 种豆南山下，_________。 _________ ， _________ 。 _________ ，夕露沾我衣。 _________ ， _________ 。 3默写 王维 《使至塞上》全诗 4默写 陆游的《游山西村》全诗 5渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 _________， _________ 。 _________ ， _________ 。 仍怜故乡水，万里送行舟。 6秋词 刘禹锡 _____________， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， _____________ 。 7默写 苏轼《浣溪沙》 8默写 陆游《十一月四日风雨大作》 * * *