《化石吟》课件2.pptVIP

灾变论: * * 沧 海 桑 田 远 古 洪 荒 物 换 星 移 最早的鸟儿——中华龙鸟 科学家们通过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。 化石:这些古代的生物遗体和遗迹叫做化石。 化石必须具备一定的生物特征，例如结构大小、形状、纹饰等等，他们必须能够证明过去生物的存 在，还必须保存于岩层中。 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 好诗阅读有节奏， 反复吟诵感悟深，  重点词句细品味， 联想想像悟中心。 怎样阅读诗歌？ 葱茏幽雅的森林,有奇幻的神话, 远古洪荒,留着一串珍贵的密码, 就让我们走进诗歌,走进远古, 说说我们最喜欢的诗句, 谈谈我们对诗句的初步理解。 1、整体感知 （1）用简洁的语言概括本诗的主要内容。 本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。 （2）本诗表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌表达了作者对自然神奇与人类伟大的赞美之情。 （3）本诗可以分为几层，试概括每层的大意。 发问想象 —— 遐思飞扬 —— 回答呼应 （1－2节） （3－6节） (7节) 神奇景色 —— 人类伟大 —— 赞美科学 全诗结构 首尾呼应 特点: 二、研 读 赏 析 研读3——6节，思考下列问题。 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？ 本节中“你”具体指代什么？能否改成“他”，为什么？ 2、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句？ 3、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样理解的？ 4、当你面对复原的恐龙和猛犸时，你有何感想？ 恐龙为什么会绝灭？这是一个饶有兴趣也是大家特别关心的话题，科学家对此众说纷纭。他们提出了上百种假说，大致可分为两大派别，即主张因突然性的灾害导致恐龙突然绝灭的灾变论和主张因环境改变而导致恐龙逐渐绝灭的渐变论。 三、 拓展延伸 具有代表性的假说有：“超新星爆炸说”、“小行星撞击说”和“彗星射杀说”。 具体为： 在6500万年前的白垩纪末期，宇宙中的一颗超极星体大爆炸后产生强大的高能粒子辐射，使恐龙辐射后患上白血病而亡；在白垩末期，小行星脱离轨道，与地球相撞爆炸产生的尘埃挡住阳光数月，使恐龙无食物而绝灭。