S版三年级上册10_走马灯的奥秘_课件解读.ppt

茅以升，字唐臣，江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国科学院院士，美国工程院院士，中央研究院院士。上世纪30年代，主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。 带着问题读课文：茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的？你认为茅以升小时候是个怎样的孩子？ 目不转睛：眼珠不动地盯着看，形容注意力高度集中。 想一想，体会这两个词用的好处。 茅以升发现问题后是怎样做的？ 自己默读课文，找出关键的动词，在动词下面画一个点。 从这些动词中，你又觉得茅以升是个怎样的孩子？ 这天晚上，茅以升特别高兴。虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼（yòu）小的心灵。 想一想： 那在平常生活中，有没有值得我 们去探索与研究的科学性问题呢？ 第十课 走马灯的奥秘 会认字： xiāo zhǎn xuán xuán là zhú chuàn yòu 蜡 盏 悬 宵 烛 串 拼 音 旋 幼 会写字： ào mì xínɡ tánɡ yǐn zhuǎn xuán chā là zhú tóu chuàn yóu 插 秘 形 奥 烛 投 拼 音 堂 转 引 旋