俗世奇人之好嘴杨巴.pptVIP

思辩延伸 “手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度。你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗？ 作者的态度：一、手艺人必须有本领； 二、有了本领才能有自己的尊严。 思考与讨论 “俗世奇人”奇在哪里？ (友情提示:可从语言、情节等方面来分析） 想一想，“泥人张”、“杨七”、“杨巴”各自“奇在什么地方？ * 一、探讨文章主要人物杨巴的说话艺术； 二、 分析作者一句对话刻画人物的“好嘴”， 学会多角度分析问题； 三、活学活练，锻炼学生的口头表达能力， 学会运用多样说话艺术。 一、复述性阅读 请用自己的语言复述课文内容 要求： 1、说清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 2、以第一人称，可任选一人物角度复述。 兄弟生意火 中堂审查 巧答中堂 名声远扬 二、研究性阅读 1、杨巴的好嘴具体体现在哪句话上？ 2、这句话是在什么形势下说的？ 品析内容: 中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非! 品析角度: 说话的难度、说话的艺术、 说话的效果、他人的反应…… 这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反