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- 2016-08-14 发布于河南
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2013年最新七年级历史上册 第5课 夏商西周的更迭课件 北师大版
一、夏朝 5、经济:农业(农耕,石制,蚌制、骨制工具);手工业(青铜器,陶器,地下水道) 6、刻画符号 二、商朝 4、经济:农业、畜牧业有了更大的发展;青铜器(创造了光辉灿烂的青铜文明) 5、甲骨文(我国有文字可考的历史) 三、西周 6、 全国土地归国王所有,平民和贵族只有使用权,不能转让和买卖。 手工业:分工较细,原始瓷器制作比较普遍。 农业:农作物品种增多,已有人工灌溉。 建筑业:建筑物上开始使用瓦。 是社会的进步。因为原始社会虽然没有 贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水 平极端低下的基础上的,人们的生活水平极 低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。 而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事 生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分 工成为可能,从而为生产力水平的提高、 为文化的发展繁荣创造了必要的条件。 夏桀 铜爵 精美甲骨 铜铲、铜斧 铁刃铜钺 四羊方尊 三星堆青铜立人像 * 第5课 夏商西周的更迭 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 学习目标:了解禅让制到王位世袭制的演变和夏商西周三朝建立的史实及更替的顺序。 (殷朝) 西周 夏 建立时间 东周 商 末代 君主 都城 建立者 国家 夏商西周的更迭 一、夏朝 1、夏朝建立: 2、世袭制代替禅让制: 3、夏
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