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- 2017-06-08 发布于河南
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2013年秋七年级数学上册2.13有理数的混合运算课后训练(基础巩固能力提升)(新版)华东师大版
课后训练 2.13 有理数的混合运算
基础巩固
1.对于8+ -3 2× -2 的叙述,正确的是 .
A.只含有加法运算和乘法运算
B.先算加法,再算乘方,最后算乘法
C.先算乘方,再算加法,最后算乘法
D.先算乘方,再算乘法,最后算加法2.与式子× -24 的运算结果相等的是 .
A.× -24 +× -24 B.× -24 +× -24
C.× -24 -× -24 D.×24+×243.如图,是一个数值转换机.若输入数-3,则输出数是__________.
4.判断下列各题的运算顺序,并计算.
1 -14-×[2- -3 2];
2 +[- -7 + -1 3]×;
3 .5.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为5,试求x2- a+b+c×d x+ a+b 1 998+ -c×d 1 999的值.能力提升
6.计算: 1 -9× -2 -15÷ -3 - -1 ×;
2 -9×2÷÷ -16 ;
3 -9×÷-23.7.有一批食品罐头,标准质量为每听450 g.现抽取20听样品进行检测,将超过标准质量的用正数表示,不足标准质量的用负数表示,结果如下表:
偏差/克 -10 -5 0 +5 +10 +15 听数 1 2 4 7 5 1 求这批样品的平均质量是多少克?8.计算:-1-.9.如果定义一种新的运算为a*b=,试计算.参考答案
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