林黛玉(潇湘馆) 林黛玉(潇湘馆) 薛宝钗(蘅芜苑) 薛宝钗(蘅芜苑) 王熙凤(蓼凤轩) 王熙凤(蓼凤轩) 贾元春(顾恩思义殿) 贾元春(顾恩思义殿) 贾元春(顾恩思义殿) 贾迎春(紫菱洲) 贾迎春(紫菱洲) 贾探春(秋爽斋) 贾探春(秋爽斋) 贾惜春(暖香邬) 贾惜春(暖香邬) 妙玉(栊翠庵) 妙玉(栊翠庵) 史湘云(藕香榭) 史湘云(藕香榭) 李纨(稻香村) 李纨(稻香村) 李纨(稻香村) 秦可卿 秦可卿 巧姐(王熙凤之女) 巧姐(王熙凤之女) 巧姐(王熙凤之女) 晴雯 袭人 香菱学诗的过程表现了一种什么精神。 专心致志,废寝忘食 香菱学诗成功原因是什么?举例分析。 内因: 乐学 善学 苦学 ——茶饭无心 坐卧不宁 苦心琢磨 如痴如醉 挖心搜胆 梦中成诗 合作探究 通过林黛玉指导香菱学诗,体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想?这对我们学习语文有何作用? 首先,要多读。诵读就是学好诗歌的根基,这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次,黛玉认为,要学诗就要学一流的。我们在阅读时,也要挑选文质兼美的作品,这对于陶冶情操,培养纯正的文学趣味是非常有益的。 第三,要大胆创作,要敢于想像。没有想像就没有形象思维,也就没有诗。 通过塑造香菱这一形象,寄予了作者怎样的思想感情? 在本文中,作者以饱蘸深情的笔,讴歌了香菱这个精华
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