浅谈我对新课改中一现象与问题的思考.docVIP

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  • 2016-08-14 发布于贵州
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浅谈我对新课改中一现象与问题的思考.doc

浅谈我对新课改中一现象与问题的思考

序号: 山东省2009年中小学教育科研优秀成果申报评审表 申报人姓名 赵志爱 性别 男 职称职务 中学二级教师 工作单位 青岛莱西市日庄镇中心中学 联系电话 0532- 通讯地址 青岛莱西市日庄镇中心中学 邮编 266614 成果名称 浅谈我对新课改中一些现象与问题的认识与思考 成果形式 论文 成果简介 新一轮课程改革是我国进入新世纪以来在教育领域进行的一次重要的创新与探索,它承载着民族复兴的历史重托,肩负着促进每一个学生全面发展的光荣使命。而对于新课改的理解程度将直接影响到我们工作的质量与效率。、新课改的核心问题、新课改的课堂模式、新课程下好课的标准是什么、多媒体教学不等于新课改 五、六、 新一轮课程改革是我国进入新世纪以来在教育领域进行的一次重要的创新与探索,它承载着民族复兴的历史重托,肩负着促进每一个学生全面发展的光荣使命。而对于新课改的理解程度将直接影响到我们工作的质量与效率。 对于21世纪新课改的直接承担者和受益者——教师,要不断从发展中吸收新的知识,不断更新自己的知识结构,不断创新,提高自己的认识水平,利用现代教学设备,不断更新教育观念,将传统的死一般的教学模式彻底打碎,还学生一个自由创新,发展个性的空间。 一、新课改的核心问题 新课改,必须四个转变:学生学习方式转变、教师教学

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