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- 2016-08-14 发布于湖北
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小语一年级上册课文2--《四季》.ppt
* 小语一年级上册课文2 《四季》 于会宇 教学目标 1、认识11个生字,会写四个字。 认识两个基本笔画和四个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课 文。 3、理解课文内容,知道四季的特 征,感受各个季节的美丽。 教学重点 认识生字和练习朗读。 教学难点 学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征。激发他们对大自然的喜爱之情 教具准备 1、课件四季图、秋天图、 2、《四季》全文 3、课件:词语卡片:不对、就是、 不是、荷叶、圆圆、夏天、秋天、 雪人、肚子、冬天。 4、课件:生字卡片:对、说、是、 叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬。 5、课件“七”书写笔顺 6、轻音乐 一 创设情景 从图导入 1、同学们,你们知道现在是什么季节? 2、你们知道一年中有哪几个季节吗? 3、今天我们就学习第二课《四季》。 二 初读课文 学习生字 草芽尖尖, 他对小鸟说:“我是春天” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天” 谷穗弯弯,他鞠着躬说: “我是秋天” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说: “我就是冬天” 对、说、是、叶圆、夏、秋、雪肚、就、冬 不对、就是、不是荷叶、圆圆、夏天秋天、雪人、肚子冬天 三
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