教育学的产生与发展课件.pptVIP

第二节　教育的社会功能 教育又通过培养人实现文化的传播和丰富的功能。教育培养着“文化人”，这些“文化人”迅速、经济、高效地占有人类创造的精神文化财富的精华，使文化得以迅速传播；同时他们又迅速成长为具有摄取、鉴赏、创造文化的新的“文化人”，这些新的“文化人”又在不断地丰富、发展新的文化。 第二节　教育的社会功能 （二） 教育通过培养人选择、提升文化，创造、更新文化 教育要对文化进行选择与重组，以一种浓缩、简捷的方式进行传递，教育对文化的选择是去其糟粕、取其精华的过程，教育要选取文化的精华作为教育的内容，将那些适合和促进社会发展、 第二节　教育的社会功能 促进个体生命价值发展的文化作为教育内容，通过教育对文化的不断选择，促进文化不断进步和发展。所以，教育对文化的选择和提升，是文化进步的一个重要的内在机理，学校教育在本质上就是在完成文化价值的引导工作。 第二节　教育的社会功能 四、 教育优化人口的功能 （一） 教育对提高人口质量发挥着决定性作用，是提高人口质量的根本途径 人口质量包括人口的身体素质、文化修养、科学素质和道德水平等。我国是人口大国，但不是人才强国，人口众多、资源不足是我国的两个基本国情，如何把人口负担转化为人才优势，把人口大国建成人力资源强国，是摆在我们面前的现实问题。 第二节　教育的社会功能 要完成这一历史重任，就必须全面提升国民的素质。教育是有目的、