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- 2016-08-14 发布于湖北
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第二章 教育哲学简史 第一节 中国教育哲学的历史 (二)学科史 1.解放前中国教育哲学的兴起与发展 中国教育哲学一科的移植与发展比教育学一科要晚一些,19世纪末,我国就有零星的教育学的译著诞生,但是直到1919年“五四”运动前夕,杜威来华讲学,“教育哲学”一词才为我国教育学界所认知。杜威的著作《民主主义与教育》的副标题就是“教育哲学导论”。 教育哲学著作的诞生 译著:杜威的《教育哲学》,波德的《教育哲学大意》 著作:范寿康的《教育哲学大纲》(1923年) 李石岑的《教育哲学》(1925年) 萧恩承的《教育哲学》(1926年) 瞿世英的《教育哲学ABC》(1929年) 姜琦的《教育哲学》(1933年) 陆人骥的《教育哲学》(1933年) 吴俊升的《教育哲学大纲》(1935年) 张怀的《教育哲学》(1935年) 傅统先的《教育哲学讲话》及《教育哲学》(1947年) 林砺儒的《教育哲学》(1947年) 张栗原的《教育哲学》(1949年) 二.解放后教育哲学的取消与重建 (1)教育哲学学科的取消 解放后,我国高等院校课程体系中教育哲学一科被
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