2015-2016学年度七年级数学下册 1.3 同底数幂的除法（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 探 究 新 知 第1课时　同底数幂的除法 ? 活动1　知识准备 计算： (1)a2×a6＝______； (2)10n＋1×10n＝__________； (3)a2×a3＝_________． a8 102n＋1 a5 第1课时　同底数幂的除法 ? 活动2　教材导学 探究同底数幂的除法法则 1．根据同底数幂的乘法法则填空． (1)_____·28＝214； (2)____·53＝55； (3)____·m5＝m7； (4)____·a3＝a9. 26 52 m2 a6 第1课时　同底数幂的除法 2．根据小学学过的乘法与除法的知识填空． (1)214÷28＝2(____)； (2)55÷53＝5(____)； (3)m7÷m5＝m(____)； (4)a9÷a3＝a(____)． 综上，你能得出什么结论？ 6 2 2 6 第1课时　同底数幂的除法 3．通过以上的学习，你知道同底数幂的除法如何计算吗？类比同底数幂的乘法，你会进行同底数幂的除法运算吗？ ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点一 新 知 梳 理 第1课时　同底数幂的除法 ?　知识点一　同底数幂的除法法则 am÷an＝am－n(a≠0，m，n都是正整数，且m＞n). 即同底数幂相除，底数______，指数__________. 解读：(1)底数a不能为零，若a为零，则除数为零，除法就没有意义了； (2)公式后面的条件“a≠0，m，n都是正整数，且m＞n”是此法则的一部分，不可漏掉； 不变 相减 第1课时　同底数幂的除法 (3)应用这一法则时，必须明确底数是什么，指数是什么，然后再按同底数幂除法法则进行计算； (4)单独的一个字母，其指数为1，而不是0； (5)法则中的底数既可以是具体的数，也可以是式子(单项式或多项式)，指数m，n可以是任意的正整数或表示正整数的式子(单项式或多项式)，但需满足m＞n. 第1课时　同底数幂的除法 ?　知识点二　零指数幂与负整数指数幂 1．零指数幂：a0＝____ (a≠0)． 即任何不等于0的数的0次幂都等于____． 2．负整数指数幂：a－p＝____ (a≠0，p是正整数)． 即任何不等于零的数的－p(p是正整数)次幂，等于这个数的p次幂的_________． 1 1 倒数 第1课时　同底数幂的除法 重难互动探究 第1课时　同底数幂的除法 探究问题一　同底数幂的除法 例1 [高频考题] 计算： (1)m22÷m11；(2)(－m)8÷(－m)3； (3)(xy)7÷(xy)4；(4)(x－y)7÷(y－x)6； (5)(－a)7÷a3·(－a)2； (6)(a－b)2(b－a)2n÷(a－b)2n－1. 第1课时　同底数幂的除法 [解析] (1)(2)(3)直接利用同底数幂的除法法则；(4)先化为同底数幂，视(x－y)为一个整体；(5)(6)乘除混合运算，应按照从左到右的顺序依次进行计算． 第1课时　同底数幂的除法 解：(1)m22÷m11＝m22－11＝m11. (2)(－m)8÷(－m)3＝(－m)5＝－m5. (3)(xy)7÷(xy)4＝(xy)3＝x3y3. (4)(x－y)7÷(y－x)6＝(x－y)7÷(x－y)6＝ (x－y)7－6＝x－y. (5)(－a)7÷a3·(－a)2＝－a7÷a3·a2 ＝－a7－3·a2＝－a4·a2＝－a4＋2＝－a6. (6)(a－b)2(b－a)2n÷(a－b)2n－1 ＝(a－b)2(a－b)2n÷(a－b)2n－1 ＝(a－b)2＋2n－(2n－1) ＝(a－b)3. 第1课时　同底数幂的除法 [归纳总结]应用同底数幂的除法法则，必须明确是否同底数，底数及指数分别是什么，然后按同底数幂除法法则进行计算，当底数为单项式或多项式时，应用整体思想进行运算，整式的混合运算的运算顺序和有理数的运算顺序一样． *